20xx六一兒童節(jié)主持詞三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 06:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)XXX為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟《古詩(shī)二首》。 主持丁：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《明天會(huì)更好》 六一主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)： 主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。 主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 主持丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。 主持?。何覀儗?huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。 齊：”快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再見(jiàn) 【篇二】 A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家上午好！ B、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！ A：我們的六一，是那么幸福， B：我們的六一，是那么激動(dòng)， A：“六一”是幸福和甜美的畫卷， B：“六一”是歌聲與鮮花的海洋， A：“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物， B：“六一”是黨和人民對(duì)我們的殷切希望。 A：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 B：星星在天空閃耀，領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心情格外激動(dòng)，因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日——“六一”已經(jīng)來(lái)到！ A：讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日！ B：同時(shí)也祝愿所有的小朋友們—— 合：節(jié)日快樂(lè)，天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！ A、在xx年六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們又迎來(lái)了沙辦中心學(xué)?！扒嗌倌杲】等烁窠逃齾R報(bào)演出暨第七屆藝術(shù)節(jié)”的隆重開(kāi)幕，我們載歌載舞，我們歡樂(lè)開(kāi)懷， B、我們熱血沸騰，我們摩拳擦掌； A、就讓我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中把演出的帷幕拉開(kāi)吧！ B：現(xiàn)在我宣布，沙辦中心學(xué)?！扒嗌倌杲】等烁窠逃齾R報(bào)演出暨第七屆藝術(shù)節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始！ A：首先請(qǐng)欣賞25班班給我們帶來(lái)的舞蹈：《春天在哪里》！ 《草原小旗手》（24班） 茫茫草原，是我們放飛夢(mèng)想的地方，美麗的草原，風(fēng)吹綠草遍地花，彩蝶紛飛百鳥唱，做個(gè)草原小騎手，那是多么浪漫的事情啊，24班的小朋友，就想做個(gè)草原小騎手，有請(qǐng)24班小朋友上場(chǎng)為我們表演獨(dú)舞《草原小騎手》 群舞《T臺(tái)秀》（24班） 這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友，為我們帶來(lái)的T臺(tái)秀。 手語(yǔ)操《感恩的心》（23班） 小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光；鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹；大樹心存感恩，以郁郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地；我們心存感恩，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師，祖國(guó)母親。下
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1