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正文內(nèi)容

新時代愛國主義教育實施綱要心得體會(27篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 06:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 貫之進行下去。 愛國主義教育是全民教育。加強新時代愛國主義教育,就要把《新時代愛國主義教育實施綱要》落到實處。要堅持全員全過程全方位育人,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。要在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育,引導學生樹立國家意識、增進愛國情感,把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現(xiàn)中國夢的奮斗之中。要在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神,引導新時代知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,在新時代作出應有的貢獻。廣大黨員干部要以身作則,牢記初心使命,勇于擔當作為,發(fā)揮模范帶頭作用,做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者。 (篇十一) 愛國,一個從小聽到大的詞匯,上小學時,知道了除了家還有國,長大參軍后才明白,沒有國就不會有家。愛國心,來自于人民對國土的感情,好比是家人對于自家宅院和田產(chǎn)的感情。開荒種地,建設(shè)房屋,全身心的投入到這塊土地之中,這應該是愛家的小愛。 愛國,是需要千萬個普通家庭,億萬個人民裝在心里的那個最赤誠的心。人民愛國心的強弱,和國運是否昌盛關(guān)系緊密。如果建立一個國家,所有的制度都已經(jīng)具備,而國民卻不符合國家的要求,那么這個國家的精神,是不可能得到振興的。一樣的國土,一樣的民族,一樣的語言,一眼的風俗習慣,不是不能讓人民有十分親密的感情,而一樣的政府,一樣的法律,也不是不能讓人們有互相協(xié)作的興趣,但是,如果沒有愛國心作為核心,那么這個國家的人民就只能一起享受按了,而不能共同度過憂患。國家一旦突然發(fā)生重大的軍政事件,這樣的人民當然無法一心一意的保全自己的國家,我國的清末民國時期,當今的中東動亂國家皆是如此。因此,愛國心其實是一個國家的命脈,如果有,則所有其他的因素,都可以在此基礎(chǔ)上鍛煉出來,如果沒有,那么其他的一切都是無用的東西。 人民的愛國心,永遠會隨著國運的盛衰而起伏?;旧袭斠粋€國家即將興盛之時,或快要滅亡之時,又或者遭逢重大事件之時,國民的愛國主義精神就會被激發(fā)起來。國家即將興盛之時,人人奮勇努力,希望本國的國力能遠遠超過其他的國家。人民一往無前的勇氣,就像初升的太陽。 國家衰亡或者遭逢重大事情的時候,因為擔心國家會滅亡,民國初期,社會黑暗,政府無能,軍閥混戰(zhàn),國家有名無實,以日本為首的外強虎視眈眈,時刻準備著趁著國家虛弱強占國土,殘害百姓,這時,共產(chǎn)黨人懷著拯救百姓于水火中的信念,帶領(lǐng)著人們,激勵起其內(nèi)心愛國的情感,紛紛挺身而出,以拯救國家于危難之中,那種悲壯沉痛的情景,抗日英烈們的熱血情懷,至今讓人油然起敬。 現(xiàn)在世界上還有多個附加發(fā)生著戰(zhàn)爭與死亡,也有很多國家都面臨著種族沖突和恐怖襲擊,很多國家的人們還出來貧困與饑餓當中。我們要感恩并珍惜自己身在一個安定杜強的國家,更要倍加珍惜,并盡己之力,維護國家的和平與發(fā)展。 (篇十二) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。《綱要》指出:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,固本培元、凝心鑄魂,作出一系列重要部署,推動愛國主義教育取得顯著成效。黨的理論創(chuàng)新成果深入人心,全黨全社會思想上的團結(jié)統(tǒng)一更加鞏固,干部群眾的愛國情、強國志、報國行廣為激發(fā),全體人民同心同德、步調(diào)一致向前進的信念信心更加堅定,在舉辦大事要事、應對風險挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精氣神。 制定《綱要》過程中的一個鮮明特點,就是堅持群眾路線、問計于民,廣泛聽取和吸收各方面特別是基層干部群眾的意見建議。起草組多次深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和高校進行調(diào)研座談,了解基層干部群眾的愿望和期待?!毒V要》形成后,還多次征求中央有關(guān)部門、各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)黨委宣傳部門、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W者特別是基層工作者的意見建議,并在修改完善中盡量予以體現(xiàn)。充分吸收1994年中央頒布《愛國主義教育實施綱要》以來,各地各有關(guān)方面在實踐中形成的好經(jīng)驗好做法,并結(jié)合新時代加以豐富和發(fā)展?!毒V要》的制定具有堅實的群眾基礎(chǔ),體現(xiàn)了群眾要求,制定過程本身就是宣傳群眾、動員群眾、教育群眾的過程。 青少年是愛國主義教育的重中之重。一是充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程,推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。二是辦好學校思想政治理論課,緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”,推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,發(fā)揮學生主體作用,在教育灌輸和潛移默化中,引導學生樹立國家意識、增進愛國情感。三是組織推出愛國主義精品出版物,針對不同年齡、不同成長階段,推出反映愛國主義內(nèi)容的高質(zhì)量讀物,讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶。四是廣泛組織開展實踐活動,把愛國主義內(nèi)容融入各類主題教育活動之中,組織開展豐富多彩的校園文化活動,豐富拓展愛國主義教育校外實踐領(lǐng)域,引導大中小學生更好地了解國情民情,強化責任擔當。 《綱要》著眼營造良好氛圍,提出六個方面的具體舉措。一是用好報刊廣播影視等大眾傳媒,生動鮮活地開展愛國主義教育。二是發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用。引導人們把對榜樣的敬仰和感動轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報國的實際行動。三是創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品,把愛國主義作為常寫常新的主題,不斷推出精品力作。四是唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律,讓愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間?!毒V要》還提出,要涵養(yǎng)積極進取開放包容理性平和的國民心態(tài),引導人們做到自尊自信、理性平和,推動愛國之情轉(zhuǎn)化為實際行動。要強化制度和法治保障,把愛國主義精神融入相關(guān)法律法規(guī)和政策制度,發(fā)揮約束和規(guī)范作用。 《綱要》提出,要切實加強組織領(lǐng)導,各級黨委和政府要承擔起主體責任,把愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責任制,進一步健全工作格局和工作機制,抓好各項任務(wù)的落實。調(diào)動廣大人民群眾的積極性主動性,把愛國主義教育融入群眾性活動之中,引導人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實注重實效,更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,堅決反對形式主義、官僚主義 (篇十三) 中共中央政治局召開會議審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。在慶祝新中國成立70周年之際,我國制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,具有非常重要意義。 在新時代的背景下,作為一名黨員,需要不斷夯實馬克思主義理論功底,緊緊圍繞在以習近平總書記為核心的黨中央周圍,團結(jié)一致,奮發(fā)圖強,將本職工作與愛國情懷相結(jié)合,從自己做起,從本職崗位做起,忠于黨的事業(yè),堅持黨的立場,堅定黨的信仰,踐行黨的宗旨。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量,這就是愛國主義精神的集中體現(xiàn)。 立足崗位,踐行使命。新時代發(fā)展的廣闊天地里,最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年,不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際,做好每一件小事。愛國,不是侃侃而談,不是空想妄想,更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心,艱苦奮斗,才能不負自己,不負時代。 加強新時代愛國主義教育,要堅持全員全過程全方位育人,在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育,讓愛國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來,我們黨必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好,培養(yǎng)好,從學校抓起,從娃娃抓起。 作為新時代的黨員,就要把握好時代主題,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。積極引導大家既要熱愛祖國的壯麗山河、悠久歷史及燦爛文化,更要關(guān)心和捍衛(wèi)祖國的前途命運,不斷激發(fā)內(nèi)心愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢匯聚磅礴力量。 (篇十四) 你屬于你的祖國,正如你屬于你的母親?!睙釔圩鎳?,為祖國的前途命運而奮斗,是新時代賦予每個人的職責。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富。新時代的長征路,呼喚每一位實干家、追夢人、建設(shè)者,以愛國主義為堅定信念、精神力量和自覺行動,主動融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中 (篇十五) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,《綱要》面向全體人民、聚焦青少年愛國主義教育,要求以多種形式開展愛國主義教育,營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍。這一內(nèi)容的印發(fā),迅速地在社會上引起熱烈反響,各地方紛紛組織學習。那么這次的愛國主義教育綱要到底有何新意義呢?我認為有以下幾方面: 一、《新時代愛國主義教育實施綱要》雖然面向全體人民,但聚焦青少年,突出強調(diào)青少年愛國主義的重要性。鄧小平同志曾經(jīng)說過“教育要從娃娃抓起”,那么對于愛國主義教育而言,更加要注意青少年的教育。當前,社會是一個信息爆炸的時代,人們能夠比任何時代更加容易獲取各種各樣的信息,青少年從小在這樣的魚龍混雜環(huán)境中成長,我們更要注重引導他們加強愛國主義教育。就如目前的香港暴徒而言,不就是香港年輕一代,從小缺乏愛國主義教育而導致的嗎?如果他們從小就能受到良好的愛國主義教育,縱使從中有人煽動、蠱惑,也不會像現(xiàn)在這樣,不以為恥,反以為榮。 二、本次《綱要》重點突出新時代這一時代特征。黨的十九大以來,我黨在綜合分析當前中國社會情況的基礎(chǔ)上,戰(zhàn)略性地指出我國當前進入到社會主義發(fā)展的新時代,提出了習近平新時代特色社會主義思想。本次的愛國主義教育,強調(diào)為新時代的愛國教育,這就要求我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為目標,引導全國各族人民像愛護自己的眼睛一樣珍惜民族團結(jié),維護全國各族人民大團結(jié)的政治局面,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,筑牢國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的銅墻鐵壁。 三、《新時代愛國主義教育實施綱要》強調(diào)要以實踐載體和文化涵養(yǎng)結(jié)合教育全體人民?!毒V要》指出既要以建好用
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