六年級下冊語文作文-范文展示-名師點評-素材積累-第五單元-插上科學(xué)的翅膀飛(部編版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ③外貌和語言描寫，寫出了從飛船中走出來的外星人形象。④寫飛船里走出來的外星人發(fā)現(xiàn)了作者，和作者聊天，向作者展示特異功能。⑤寫了作者跟隨外星人參觀飛船的所見所感。⑥寫了飛船修復(fù)，外星人火火和作者進行告別。整體賞析文章寫了作者在公園偶遇火星人火火的事情，并詳細寫了火火和作者聊天，向作者展示瞬間移動的特異功能，帶領(lǐng)作者參觀了飛船以及和作者道別等內(nèi)容。文章脈絡(luò)清晰，內(nèi)容有理有據(jù)，善于結(jié)合科學(xué)技術(shù)，整個故事奇特而又令人信服。美文五 我和“我”前段時間，我和爸爸受到K博士的邀請，去參觀了他的克隆人研究所。那些克隆人看得我心里癢癢的：如果能有個和我一樣的人替我上學(xué)就好了……在我的再三懇求下，K博士剪下了我的幾根頭發(fā)，放進了“蛋殼型”克隆機中，等了大概半個小時，另一個“我”便誕生了。①自從有了另外一個“我”，我的學(xué)習(xí)和生活都方便多了。遇到不喜歡的課程和不想要去做的事，我就讓他替我去，而我則待在家里休息；等我休息夠了，碰上自己想要做的事情，再換他回來。之前我一個人做作業(yè)，三門功課下來，要到很晚才能睡覺；現(xiàn)在我們倆一起做，花一半的時間就都做完了。最神奇的是，我倆的字跡都—模一樣，連老師都分辨不出來。②可是，另一個“我”也給我?guī)砹撕芏酂?。我們倆不但相貌一樣，而且處事風(fēng)格也一樣。有一次，我和朋友出去玩游戲了，他跟我爸媽去了姥姥家。姥姥給了他100塊錢，讓他買學(xué)習(xí)用品?；丶液螅粌H沒有跟我說這事兒，還在回家之前，把錢花了個精光。雖然我也是這副德行，但也沒有他這樣鋪張浪費啊。③終于有一天，我倆的矛盾激化了。學(xué)校組織春游，但另一個“我”也吵著要去?？墒牵绻覀z同時出現(xiàn)，那不就露餡了嗎？于是，我們用猜拳的游戲來決定去留，結(jié)果猜了倆鐘頭，愣是沒分出勝負，因為我倆出的都是一樣的“剪刀”“石頭”或“布”。實在拗不過，我倆就互相廝打了起來，但由于倆人出手的招式都一樣，誰也沒有贏，最終我們倆一起鼻青臉腫地進了醫(yī)院。④看著另一個“我”，我氣得捶胸頓足：天哪，我為什么要克隆一個自己出來??？名師點評①開頭交代了故事的人物、時間、地點及事件的起因②采用“總—分”的方式，交代了另一個“我”給作者帶來的便利③采用“總—分”的方式，寫出 了另一個“我”給作者帶來的煩惱④寫了兩人為爭搶去春游的名額猜拳、打架，結(jié)果兩敗俱傷，也沒有分出勝負整體賞析作者圍繞克隆人技術(shù)，分別運用“總—分”的寫作方式，詳細描寫了克隆出的另外一個“我”給自己帶來的便利和煩惱，并寫出了克隆自己而造成的荒唐結(jié)果。故事情節(jié)完整，內(nèi)容豐富，揭示了令世人擔(dān)憂的克隆人問題，具有一定的警示意義。美文六 我穿越啦！2040年的我，已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我乘著自己發(fā)明的時光穿梭機，回到了恐龍時代。①我一走出艙門，就聽到了一陣陣震耳欲聾的吼叫聲。②我循聲望去，遠處有一群三角龍正在頑強抵抗著“入侵者”霸王龍。只見三角龍低著頭，用頭上堅硬的尖角撞擊霸王龍，霸王龍發(fā)怒了，先用鋒利的爪子抓，又撲上去用銳利的牙齒咬，咬傷了好幾頭三角龍……三角龍毫不退縮，避開正面交鋒，互相掩護著轉(zhuǎn)身又沖了上來。霸王龍寡不敵眾，最后還是被三角龍打敗，灰溜溜地逃跑了。這些三角龍可真團結(jié)?。、壅?dāng)我看得精彩的時候，一只食肉牛龍發(fā)現(xiàn)了我，不好，它追過來了，想把我一口吃了?？墒?，由于它走路的腳步太重，大地被震得直發(fā)抖，結(jié)果把我和時光穿梭機都震到了遠處。食肉牛龍四處張望都找不到我，只好無可奈何地離開了。我命大福大，逃過了一劫。可是，禍不單行，我突然發(fā)現(xiàn)我此時正在一堆草里，而這堆草剛被一只薩爾塔龍發(fā)現(xiàn)了，它含著這堆草，正準(zhǔn)備嚼下去，我也混在其中。我用力掙扎，試圖從這堆草里跳出來。費了九牛二虎之力，我才從薩爾塔龍的嘴里逃脫出來。④可這時我才想到，離地面這么高，要是摔到地上，我肯定要粉身碎骨了……⑤幸運的是，我最后掉到了一片巨大的葉子上，再次逃過了一劫。突然，我看見遠處有一團團煙霧，伴隨著燃燒的火焰冒了出來，并且還聽到遠處傳來一陣陣山崩地裂的巨響，隨后便是鋪天蓋地的熔漿飛快地迎面撲來。不好！火山爆發(fā)了，恐龍們倉皇地四處逃竄……我全身出了一陣?yán)浜?，一下嚇醒了。哦，原來是一場夢。⑥名師點評①開篇簡明扼要，交代了故事發(fā)生的時間、地點和起因。②“震耳欲聾”形容聲音很大。用詞精巧準(zhǔn)確。③用詞恰到好處，無形中為文章增添了不少的趣味。細節(jié)描寫十分生動。④通過生動、形象的描繪，使讀者仿佛身臨其境。⑤心理描寫細膩，感染力極強。⑥結(jié)尾回到了現(xiàn)實之中。整體賞析這篇作文對細節(jié)的刻畫十分傳神，使讀者身臨其境，這是本文的成功之處。語言清新活潑，能抓住恐龍的主要特征進行具體描寫，想象豐富，是一難得的佳作。
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