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正文內(nèi)容

重慶市永川區(qū)20xx年部編版小升初考試語文試卷(含解析)(編輯修改稿)

2025-04-05 06:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 出夏夜的山村風(fēng)光,表達了詞人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛。閱讀閱讀下面的片段,完成后面的練習(xí)。①辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水,不愛吃辣椒的人不禁要問:人們何苦要吃辣椒?②這是因為吃辣椒有三個好處:一是它的營養(yǎng)豐富;二是能驅(qū)風(fēng)散寒;三是能增進人的食欲。③每100克辣椒的維生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣椒還含有維生素BB胡蘿卜素以及其他營養(yǎng)物質(zhì)。⑤諺語曰:三個辣椒,頂件棉襖。⑥辣椒中的辣椒素對人體具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸,神經(jīng)就迅速把燒灼信息傳給大腦,大腦便讓身體處于戒備狀態(tài),使心跳和脈搏加快,皮膚血管擴張,從而使人感到發(fā)熱。⑧大腦還同時指揮胃液和唾液的分泌,使胃腸蠕動加快,這就有利于消化,增進食欲。10. 用簡潔的語言概括這段話的主要內(nèi)容。_______________________________11. 文中說明“吃辣椒能驅(qū)風(fēng)散寒”的句子是第_______句。(只填句子序號)12. “這就有利于消化,增進食欲?!薄斑@”指的是________________________________。13. 文中畫線的句子使用了什么說明方法?有什么表達作用?________________________________【答案】10. 這段話主要介紹了吃辣椒有三個好處:一是它的營養(yǎng)豐富;二是能驅(qū)風(fēng)散寒;三是能增進人的食欲。 11. ⑤⑥⑦ 12. 胃液和唾液的分泌,使胃腸蠕動加快 13. 使用了舉例子的說明方法,使文章表達的意思更明確,增強說服力,更能說明辣椒的營養(yǎng)豐富。【解析】【10題詳解】本題考查文章主要內(nèi)容的概括。要讀懂文章的主要內(nèi)容,既不能太簡單,也不要太具體,要抓住文章的主要任務(wù)、主要事件或敘述的幾個要點簡明的寫出來。本文主要說明了人們?yōu)槭裁匆岳??因為吃辣椒有三個好處:一是它的營養(yǎng)豐富;二是能驅(qū)風(fēng)散寒;三是能增進人的食欲。然后例舉了具體的例子來說明吃辣椒的三個好處。所以這段話主要介紹了吃辣椒哪三個好處?!?1題詳解】本題考查文段中句子的理解,要仔細閱讀全文,根據(jù)題目找出答案。文章中“諺語曰:三個辣椒,頂件棉襖。辣椒中的辣椒素對人體具有刺激作用。辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸,神經(jīng)就迅速把燒灼信息傳給大腦,大腦便讓身體處于戒備狀態(tài),使心跳和脈搏加快,皮膚血管擴張,從而使人感到發(fā)熱。”都是說明“吃辣椒能驅(qū)風(fēng)散寒”的句子?!?2題詳解】本題考查句子理解與分析。由“大腦還同時指揮胃液和唾液的分泌,使胃腸蠕動加快,這就有利于消化,增進食欲。”可知,因為吃辣椒時大腦可以同時指揮胃液和唾液的分泌,使胃腸蠕動加快,所以吃辣椒有利于消化,增進食欲。“這”指的是胃液和唾液的分泌,使胃腸蠕動加快?!?3題詳解】本題考查說明方法的運用。“此外,辣椒還含有維生素BB胡蘿卜素以及其他營養(yǎng)物質(zhì)?!边@句話使用了舉例子的說明方法,說明辣椒中含有維生素BB胡蘿卜素以及其他營養(yǎng)物質(zhì),更能說明辣椒的營養(yǎng)豐富,使文章表達的意思更明確,增強說服力。舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。好處:使文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白,增強說服力。閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。________________第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女,為把德國強盜趕出自己的祖國,全家三人都參加了秘密情報的傳遞工作。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好,等自己的軍隊派人前來取走。為了情報安全,她想了許多辦法,但始終放心不下。最后,她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭內(nèi),然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了前來搜查的德軍。一天晚上,屋里闖進了三個德國軍官。他們坐下后,一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃,放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道,萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅,秘密就會暴露,情報站就會遭到破壞,同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。她看著兩個臉色蒼白的孩子,急忙從廚房里取出一盞油燈放在桌上?!扒?,先生們,這盞燈亮些?!闭f著,輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。輕松的心情沒有持續(xù)多久( )那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃( )晚上這么黑( )多點支小蠟燭也好嘛( )他說。時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?!闭f著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前,厲聲唱道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的,他知道,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐著。燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒?!苯芸真?zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。正當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。14. 給文章第4自然段加上標點符號。15. “他知道,厄運即將到來了。”“厄運”在文中具體指:(1)_____________
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