【期中沖刺】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-期中練習(xí)卷(1)(含答案、詳解)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B【分析】因?yàn)?93比較接近整百數(shù)300，所以用389先減去300，這樣就多減了7，要使差不變，再加上7即可。【詳解】389－293＝389－300＋7＝89＋7＝96 故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算知識(shí)的掌握。6．D【分析】加法交換律：兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變，如a＋b＝b＋a；加法結(jié)合律：先把前兩個(gè)數(shù)相加，或先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變，如：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；據(jù)此解答即可。【詳解】75＋42＋25＋58＝（75＋25）＋（42＋58）這里運(yùn)用了加法交換律和加法結(jié)合律。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)加法交換律和結(jié)合律的掌握與運(yùn)用情況。7．D【分析】將四個(gè)人的比賽用時(shí)比較大小，用時(shí)最短的那個(gè)人跑得最快?！驹斀狻浚迹迹紕t小劉比賽用時(shí)最短，他跑得最快。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……8．C【分析】“3”在百分位。要求數(shù)字中“3”“3”表示的意義不同，則所求的數(shù)字中的“3”不應(yīng)在百分位上。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．“3”在百分位。B．“3”在百分位。C．“3”在個(gè)位，表示3個(gè)1。D．“3”在百分位。故答案為：C。【點(diǎn)睛】要求小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個(gè)數(shù)位上和計(jì)數(shù)單位是什么，就有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位。9．3282【分析】被除數(shù)＝商除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?643＋14＝3268＋14＝3282【點(diǎn)睛】熟練掌握除法各部分間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。10．【分析】分析算式的關(guān)系，算式中的404是由算式得來的，而算式中的4是由算式得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻扛鶕?jù)，，列出一個(gè)綜合算式：?！军c(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號(hào)。11．每趟運(yùn)的大桶數(shù)；；需要運(yùn)的趟數(shù)；一共有多少大桶；247。；現(xiàn)在每趟運(yùn)的大桶數(shù)；；18【分析】這是一個(gè)歸總問題，通過一趟能運(yùn)12大桶垃圾，他需要運(yùn)21趟才能運(yùn)完，可求出這批垃圾一共有多少大桶，再用總的數(shù)量除以14（12＋2）即可求出現(xiàn)在需要運(yùn)送的趟數(shù)?！驹斀狻肯扔茫刻诉\(yùn)的大桶數(shù)）（需要運(yùn)的趟數(shù)）＝這批垃圾一共有多少大桶；再用（一共有多少大桶）247。（現(xiàn)在每趟運(yùn)的大桶數(shù)）＝現(xiàn)在需運(yùn)的趟數(shù)。按這樣的思路，列出綜合算式是（），算式的結(jié)果是（18）?！军c(diǎn)睛】求出這批垃圾一共有多少大桶，是解答此題的關(guān)鍵。12．10【分析】分別用男、女生的人數(shù)除以5，求出男、女生各需要搭的帳篷數(shù)，再相加即可解答。【詳解】23247。5＝4（間）……3（人）4＋1＝5（間）22247。5＝4（間）……2（人）4＋1＝5（間）5＋5＝10（間）【點(diǎn)睛】本題不能直接用總?cè)藬?shù)除以5，要男、女分開來計(jì)算。13．① ②④ ②③④ 【分析】（1）圖A是一個(gè)小正方形，從上面可以觀測到一個(gè)小正方形的物體肯定是單獨(dú)的正方體，據(jù)此選擇。（2）從前面看到圖B，則需要兩排并列的正方體，據(jù)此選擇。（3）從左面看到圖C，則需要3塊并列的正方體?！驹斀狻浚?）四個(gè)物體中從上面看到的是圖A的有（①）；（2）四個(gè)物體中從前面看到的是圖B的有（②④）；（3）四個(gè)物體中從左面看到的是圖C的有（②③④）?！军c(diǎn)睛】本題考查物體三視圖的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真觀察即可。14．加法交換律 減法運(yùn)算性質(zhì) 除法運(yùn)算性質(zhì) 乘法分配律 乘法結(jié)合律 【分析】第（1）題，交換了87和72的位置，以達(dá)到湊整的目的；第（2）題，連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)數(shù)的和；第（3）題，除以兩個(gè)數(shù)的乘積等于分別除以這兩個(gè)數(shù)；第（4）題，一個(gè)數(shù)乘幾個(gè)數(shù)的和，等于這個(gè)數(shù)乘這幾個(gè)數(shù)，再相加；第（5）題，125和8相乘剛好是1000，湊整簡便計(jì)算?！驹斀狻浚?）依據(jù)的是加法交換律；（2）依據(jù)的是減法運(yùn)
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