1600字讀書(shū)心得優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2025-04-05 05:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，實(shí)現(xiàn)由農(nóng)村躍進(jìn)城市的大轉(zhuǎn)變。 剛接手402班時(shí)，我還真底氣不足，甚至恐為人師。而此時(shí)，蘭老師那兒的教學(xué)碟片成了我家中的背景音樂(lè)《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《教師博覽》、《班主任之友》等這些教育雜志也常伴我床頭。都說(shuō)二小的閱讀抓得好，確實(shí)不錯(cuò)。家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)，孩子手頭的書(shū)籍更是令我耳目一新。于是，我自備了幾本書(shū)，不斷的和孩子交換著看。辟如，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我和孩子都著了迷。看完小說(shuō)《狼狽》后，方知何為狼狽為奸，而狽其實(shí)是身體有殘疾的狼?？赐辍侗粕狭荷降牟颉?，不禁為作者的細(xì)膩、豐富的筆觸而大加贊賞??學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平直接受老師的讀書(shū)興趣與水平而影響。孩子和家長(zhǎng)都覺(jué)得他們的新老師很愛(ài)學(xué)習(xí)，讀書(shū)的興趣也跟著被調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此，教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提。學(xué)習(xí)于我而言，顯得非常迫切。我決定從一年級(jí)開(kāi)始，以一個(gè)初為人師者的心態(tài)重新開(kāi)始我的教學(xué)生涯，在這也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圓了我的這個(gè)心愿。 接手一年級(jí)前，我虛心地向低年段的教學(xué)能手請(qǐng)教，在益梅老師的推薦下， 我反復(fù)閱讀了薛瑞萍的教學(xué)手記《心平氣和的一年級(jí)》，她仿佛一盞明燈，一步步指引我教學(xué)的方向。同時(shí)，我也和我的一年級(jí)的孩子共同閱讀著?！缎∑ê⑷沼洝分兄魅斯锥嗾f(shuō)：因?yàn)槲依狭?，老得幼兒園已經(jīng)不要我了，所以只能上小學(xué)，多么富有童趣的語(yǔ)言。太陽(yáng)是一個(gè)巨大無(wú)比的蛋黃，多么形象貼近的比喻。有一回，我讀課文給六歲的兒子聽(tīng)，水田是鏡子，映照著藍(lán)天??兒子問(wèn)：水田的爸爸是誰(shuí)?我說(shuō)：是大地吧。兒子說(shuō)：不對(duì)，是盤古。因?yàn)槭潜P古開(kāi)天辟地的。多么豐富的想象??閱讀，拉近了我和孩子間的距離。閱讀，更是實(shí)現(xiàn)教師成長(zhǎng)不可缺少的途徑。我們教書(shū)，送走一屆，又接一屆，如同一個(gè)擺渡人，周而復(fù)始，容易陷入職業(yè)倦怠。且教師待遇低，又存在許多不平等之處(就連物價(jià)補(bǔ)差也分等級(jí))，心態(tài)更容易失衡，每每生出抱怨，一個(gè)心理不健康的人如何塑造出健康的未來(lái)人? 我也時(shí)常在想：教師是什么?有人說(shuō)，教師是春蠶，勞作到死吐絲
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