【文章內(nèi)容簡介】 ，時不我待，市委市政府期待著我們，全市全區(qū)的廣大干部群眾在看著我們，時間不能拖，任務(wù)不能推。我們一定要拿出百倍的精神和干勁把這項工作做好，絕不要辜負上上下下對我們的期望。 最重要的是，今天的項目評審順利過關(guān)，這就為我們下一步的修改完善特別是項目規(guī)劃的組織實施，創(chuàng)造了一個很好的前提條件。至于提出有些地方需要修改，責任部門要抓緊時間按領(lǐng)導和專家的意見辦理， 看還有那些地方不合適也要盡快修正。各位領(lǐng)導、各位專家在對規(guī)劃評審中提出了一些意見和建議，這是對我們的負責、對全市老百姓的負責，更是對運城未來發(fā)展的負責。我在這里，對各位高度的負責精神再次表示由衷地敬意和衷心的感謝!歡迎各位以后有機會再來運城觀光做客，再來為我們傳授城市建設(shè)與發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。 謝謝大家!我的話講完了。 〇一一年十月五日 二篇三：在可研評審會上的講話 南大洋小學可研評審匯報材料 各位領(lǐng)導、各位專家：大家下午好，非常感謝大家在百忙中抽出時間參加南大洋小學項目可行性研究報告評審會。 南大洋小學項目擬選址在南大洋農(nóng)民公寓西側(cè)區(qū)塊，整個項目占地60畝，按48個班規(guī)模新建。 首先請允許我介紹兩個非常重要的文件。一個是，201X年07月29日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201X－2020年）》，這是進入21世紀以來我國第一個教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要。這個文件明確提出，到2020年，我們國家要基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，進入人力資源強國行列。 另一個文件是，201X年12月22日，浙江省委、省政府印發(fā)了《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201X—2020年）》，這個文件明確提出到201X年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育發(fā)展水平位居國內(nèi)前列。到2020年，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強省，教育主要發(fā)展指標達到發(fā)達國家平均水平。 麗水市提出到201X年基本與省同步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)學校標準化，學校都不符合標準化要求，還怎么實現(xiàn)現(xiàn)在化呢？而標準化學校有一個很重要的指標就是班額，小學不能超過去45，中學不能超過50。 城區(qū)公辦小學班額嚴重超標。（實驗小學在校學生2332人，44個班，平均每班53人。東升小學在校學生2501人，46個班，平均每班53人。西新小學在校學生1216人，25個班平均每班49個。水南小學在校學生1494人，29個班，平均每班52人。南秦小學在校學生1411人，26個班平均每班55個。）城區(qū)五所公辦小學在校學生8954人，170個班級，平均每班53人。按省標準化學校的要求，小學不能超過45人，每班分流8名學生共計劃1360人，需要再擴32個班級。另外，實驗小學當時是按36個班規(guī)模新建，超額招收8個班；水南小學按24個班規(guī)模新建，超額招收5個，南秦小學和西新小學以現(xiàn)在的場地只能招收18個班，現(xiàn)分別招了226個班，超額招收了15個班。這造成什么后果呢？一是占有各種專用教室，導致音、體、美等課無法開設(shè)或開不足。二是，生均各項指標嚴重不足。 幾個指標的對比：城區(qū)五所公辦