高中生物人教版-選修3-專題5-生態(tài)工程-52生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景-同步訓(xùn)練a卷(練習(xí))(編輯修改稿)
2025-04-05 04:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3。歷城開學(xué)考) 依靠生態(tài)系統(tǒng)的自身調(diào)節(jié)能力，輔以有效的人為手段，將已經(jīng)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)為健康狀態(tài)的過程稱為生態(tài)恢復(fù)．該過程中（ ）A . 發(fā)生了初生演替B . 能量的輸入大于散失C . 抵抗力穩(wěn)定性保持不變D . 恢復(fù)為原來的物種組成【考點(diǎn)】 9. （2分） 第41個(gè)世界地球日的主題為“珍稀地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”．其實(shí)質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展．下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A . 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，有利于人和自然的和諧發(fā)展B . 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等，目的是提高能量傳遞效率C . 生物多樣性的保護(hù)要對(duì)珍稀瀕危物種合理開發(fā)利用，不能盲目地獵殺或采伐D . 利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育有較高光合效率的作用，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑【考點(diǎn)】 10. （2分） 如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量B . 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C . 沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D . 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率【考點(diǎn)】 二、 非選擇題 (共3題；共20分)11. （7分） (2016高二上友誼期中) 隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，城市的水污染程度越來越嚴(yán)重，建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，根據(jù)如圖回答相關(guān)問
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