【總結】專題1第二單元課時練習班級姓名學號1.有關離子交換法軟化硬水,下列敘述正確的是()A.磺化煤能使永久硬水軟化,因其有效地除去水中Ca2+﹑Mg2+﹑Cl-﹑SO42-等離子B.經(jīng)磺化煤軟化處理后
2024-11-16 15:40
【總結】同步訓練A卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共16題;共72分) 1.(2分)(2019高二下·遼源期末)讀下圖,完成下列小題 (...
2025-04-05 04:02
【總結】同步訓練C卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共16題;共72分) 1.(2分)全球性有規(guī)律的大氣運動,通稱為() A.熱力環(huán)流???? ...
2025-04-05 04:09
【總結】同步訓練B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共76分) 1.(4分)(2019高一下·溫州期末)某學生通過查閱相關材料發(fā)現(xiàn)右圖...
2025-04-05 05:12
【總結】同步訓練A卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共16題;共74分) 1.(6分)(2018高一上·蘭州期末)如圖表示的是某山垂直自然帶的分布。...
2025-04-05 04:32
【總結】同步訓練A卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共16題;共74分) 1.(6分)(2019高二上·杭州月考)下圖示意世界某種氣候類型的局部...
2025-04-05 04:48
【總結】課時練習一、選擇題(本大題共15小題,共0分)1.針對我國水資源時空分布不均衡的特點,應采取的最有效措施(),治理沙漠,防止水污染,跨流域調水,改造局部地區(qū)氣候2.人類較容易利用的淡水資源一定是()3.以下關于海上石
2024-11-15 09:41
【總結】水資源的合理利用教學目標;;;。教學重點認識水資源的數(shù)量和質量對人類生存與發(fā)展的意義,及如何合理利用水資源。教學難點:說明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。教學方法學生自主學習、案例分析法、合作探究教學法課時安排1課時教學手段多媒體教
2024-12-08 06:19
【總結】同步訓練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共66分) 1.(2分)(2018高一上·北海期末)從地理環(huán)境整體性分析,下列地理現(xiàn)象中與...
2025-04-05 03:58
【總結】高中地理人教版新課標必修三同步訓練C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2017高二上·汕頭期中)下列...
2025-04-05 04:42
【總結】高中地理人教版新課標必修三同步訓練A卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2016·南昌模擬)下圖是美國...
2025-04-05 04:49
【總結】同步訓練C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)(2019高二上·番禺期中)讀“我國將重點建設的大型新能源...
2025-04-05 04:30
【總結】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第3章第三節(jié)《水資源的合理利用》教案一、課標解析了解水資源的概念和分布不均勻,理解水資源的有限性,提高節(jié)水意識.了解水資源的數(shù)量、質量對人類活動的影響,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。了解水資源利用過程中的問題及解決措施,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。二、主干知識梳理狹義水資源:
2024-12-09 09:34
【總結】同步訓練A卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)(2019高二上·浙江期末)若斷層線兩側的巖石在垂直方向上...
2025-04-05 04:03
【總結】 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共23題;共72分) 1.(4分)(2018高一上·欽州月考)2010年10月1日下午18時59分57秒,中國探...
2025-04-05 04:44