陜西省咸陽(yáng)市四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷a卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ） 雅人四好：________ （9） 千門萬(wàn)戶瞳瞳日，________。 9. （6分） 照樣子，寫出下列句子中的重讀部分。 例：媽媽，我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。（強(qiáng)調(diào)花朵的學(xué)校是在地下）（1） 孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！保◤?qiáng)調(diào)寧愿挨打也要弄清道理）________ （2） 淘淘說(shuō)的是什么意思，壯壯一點(diǎn)兒也不明白。（強(qiáng)調(diào)壯壯完全不明白）________ 二、 閱讀感悟 (共3題；共53分)10. （11分） 閱讀課文，完成練習(xí)。 自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。（1） 揣摩提問(wèn)者的思維過(guò)程：這個(gè)人既說(shuō)他的盾“________”，又說(shuō)他的矛“________”，那么就要求他“________”，看他怎么回答。（用原文填空） （2） “其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？（ ） A . 楚人不想回答這個(gè)問(wèn)題，他忙著賣自己的矛和盾。B . 楚人不會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麤](méi)聽明白別人的問(wèn)題。C . 楚人不知道怎么回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)闊o(wú)法被刺破的盾和什么都刺得破的矛是不可能同時(shí)存在于世界上的。（3） 下列對(duì)本文的分析理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 世上不可能同時(shí)存在無(wú)堅(jiān)不摧的矛和牢不可破的盾B . 這個(gè)楚國(guó)人之所以無(wú)法自圓其說(shuō)，是因?yàn)樗诓挪缓?，說(shuō)不過(guò)其他人C . 本文的寓意是辦事情要實(shí)事求是，前后一致，不能故意夸大事實(shí)D . 這個(gè)故事是成語(yǔ)“自相矛盾”的典故，指一個(gè)人說(shuō)話、行動(dòng)前后抵觸，不一致（4） 下面詞語(yǔ)中不能與“自相矛盾”構(gòu)成反義的是（ ）。 A . 自圓其說(shuō)B . 漏洞百出C . 言行一致D
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