部編版20xx-20xx學(xué)年二年級上冊語文課文5第15課大禹治水同步練習(xí)b卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。一________既________ 失聲________（2） 雖然期中考試我沒有考好，但母親還是________地鼓勵我。 （3） 我有點________，想立刻讓父親看看我寫的詩。 （4） 父親的嚴厲批評，讓我忍不住________起來。 （5） 他拿著獎狀________地對爺爺說：“50米短跑我又得了第一名！” 6. （10分） 閱讀片斷，完成后面的練習(xí)。每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。（1） 這段話運用了_______的修辭手法。（ ） A . 比喻B . 排比C . 比喻和排比（2） 這段話主要介紹了（ ）A . 秦兵馬俑的規(guī)模宏大B . 秦兵馬俑的神態(tài)各異，個性
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