部編版20xx-20xx學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元提升練習(xí)a卷(編輯修改稿)
2025-04-05 03:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你 就要 愿望 了 實(shí)現(xiàn)②皮諾曹 車上 看見 了 擠滿 孩子 挨著 一個(gè) 一個(gè)7. （4分） 根據(jù)課文內(nèi)容回答。這篇童話主要通過對(duì)話，展開故事的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。全文一共有四次對(duì)話。第一次是寫鳥與________的對(duì)話；第二次是寫鳥與________的對(duì)話；第三次是寫鳥與________的對(duì)話；第四次是寫鳥與________的對(duì)話。二、 閱讀理解 (共2題；共23分)8. （5分） (2020六下綦江期末) 閱讀下面的統(tǒng)計(jì)表。 某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊(cè)圖書，最近學(xué)校對(duì)圖書損壞情況做了調(diào)查，并做了如下統(tǒng)計(jì)。損壞情況完好無損損壞較輕損壞較重嚴(yán)重?fù)p壞圖書數(shù)目(冊(cè))20000200004000020000（1） 從此表中,我知道這是關(guān)于________的調(diào)查。 （2） 我發(fā)現(xiàn)損壞較重和嚴(yán)重?fù)p壞的一共有________冊(cè),占了全部圖書的________。 （3） 我從此表中得出的結(jié)論________；我的建議________。 9. （18分） 閱讀短文，回答問題。沒有人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很______地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”我一邊抹（mā
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