【文章內(nèi)容簡介】 不足縈其心，生后的賞罰也不在其念。 百年之后斯人已去，話語猶縈耳邊；“五四”精神長存，時時激勵我們。請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇不少于800字的文章，談?wù)勀愕母形蚺c聯(lián)想。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。【答案】秉持五四精神 激蕩國之風(fēng)華　　百年前的五四驚雷響徹神州大地，牽惹著、震撼著一代又一代的青年學(xué)子。昔時人已去，精神永長存。歷史教益引領(lǐng)現(xiàn)實(shí)，激勵我們奔赴更光明的未來?！　”M管歷史的洪波迢迢遠(yuǎn)了，但五四沉淀下來的精神財(cái)富，在今天仍舊有著現(xiàn)實(shí)意義。百年前的五四青年，秉承的不過是一顆顆愛國救國的赤子之心，如惲代英之言“國不可以不救，他人不去救，則惟靠我們自己?！彼麄兯钟械囊矡o非是明亮的救國之心，最純潔的信仰是對于高尚理想的信仰，它是超越個人的禍福觀念的，是將個人奮斗之果掛于國家發(fā)展大樹之上的愛國奉獻(xiàn)?！　∥逅牡暮椴ü鼟吨鴮氋F的精神財(cái)富，在我們?nèi)ビ|碰回憶之時，它又近了，于今日更加閃耀了。中國發(fā)展至今，有深山大澤的艱難險(xiǎn)阻，也有平坡宜人的明媚順暢；有山重水復(fù)之時，更有柳暗花明之日。在曲折中失去的，又在民族進(jìn)步中得來了，但是我們不要忘記，民族的進(jìn)步發(fā)展，是由無數(shù)先人在救亡圖存之時犧牲生命，用壯烈犧牲帶來的時代音響與美麗光華的精神之外顯，生命之突圍。　　五四精神長存，于今日熠熠生輝。新一代的青年激蕩在綿綿不息、滂沱四方的五四洪流中，追逐這洪流，而且超越它，自己去創(chuàng)造更深更廣的時代洪濤。且看“萬里赴戎機(jī)”，為祖國奔赴遼闊海域的北大才女，以木蘭精神為國作著偉大貢獻(xiàn)；且看鐘陽研究團(tuán)隊(duì)，不懼高原缺氧的生命威脅，赤手探尋珍貴植物的遺跡，以個人綿薄之力助我國家之威；且看“磨劍如一日”的耶魯村官秦玥飛，甘愿犧牲在國外發(fā)展的珍貴機(jī)會，毅然返回祖國，扎根廣闊農(nóng)村天地，為美麗鄉(xiāng)村謀劃發(fā)展宏圖?！　∪绻銌?，什么是五四精神？我想當(dāng)代青年的奮斗之姿便是對其最好的闡釋。它是一種愛國精神、奉獻(xiàn)精神，舍私利而為國家的犧牲精神。是綿延至今、縱橫萬里的精神信仰，堅(jiān)毅、勇敢，始終散發(fā)著熾熱的光。毛澤東曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會，我們不說，誰說？我們不干，誰干？”誠哉斯言，將小我升格為大我，則必將獻(xiàn)身于國、忠誠奉獻(xiàn)?！　∥逅木駳v久彌新，被時代不斷賦予新的內(nèi)涵，但無論如何，最終讓人民與國家一起，抵達(dá)光明未來。讓我們秉持五四精神，激蕩國之風(fēng)華！【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生新材料作文的寫作能力。多則材料類作文，材料既相對獨(dú)立又相互聯(lián)系。首先逐則材料提煉觀點(diǎn)，再進(jìn)行比對找到凝聚點(diǎn)，最后進(jìn)行判斷歸納。五四風(fēng)雷激蕩百年，回首百年奮斗歷程，先人的話語催人奮進(jìn)。中國社會發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實(shí)現(xiàn)。今天，新時代中國青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命。唯有保持拼搏奮斗的精氣神，賡續(xù)永久奮斗的好傳統(tǒng)，讓奮斗成為青春最亮麗的底色，才能把握機(jī)遇、奮發(fā)有為，不辜負(fù)這個偉大的時代。中心話題是回望滄桑百年，五四先驅(qū)的話語啟示當(dāng)代青年傳承五四精神，實(shí)干奮斗興國。李大釗的話側(cè)重具備犧牲精神，延長生命光華；毛澤東、惲代英的話側(cè)重“沒有人會恩賜給我們一個光明的中國”，要有責(zé)任意識擔(dān)當(dāng)精神；羅家倫的話指出理想是可貴的。題目要求結(jié)合五四先驅(qū)的話語和五四精神，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談感悟和聯(lián)想。立意要結(jié)合現(xiàn)代青年生活實(shí)際，聯(lián)系五四的理想、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、犧牲奉獻(xiàn)等精神，思考中國百年來的巨大變遷，明確當(dāng)代青年的作為?！　《罱鶕?jù)劉慈欣的同名小說改編的影片《流浪地球》的熱映再次引發(fā)了民眾的熱議與深思。該片以前瞻性放眼未來，充滿憂患意識，可以說“科幻”也是對人類未來的“憂患”。讀了以上材料，你有怎樣的感受和領(lǐng)悟？請結(jié)合對現(xiàn)實(shí)的思考或?qū)ξ磥淼恼雇務(wù)勀愕目捶ǎw現(xiàn)思維的邏輯性和深廣度。要求：選準(zhǔn)角度，自擬標(biāo)題；文體自選（詩歌除外），文體特征鮮明；不得抄襲，不得套作。【答案】參考范文：人需遠(yuǎn)慮 還要近憂　　“心無備慮，不可以應(yīng)卒”，墨子一語道破人類應(yīng)該如何面對錯綜復(fù)雜的世界，如何面對一切措手不及的突發(fā)狀況。尤其在這個“我消滅你，與你無關(guān)”的時代，在這個“敵人”隨處潛伏，不可預(yù)料的社會，我們更應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，心懷憂患。　　心懷憂患，“居安思危，思則有備，有備無患”。打敗尼康的，不是佳能，竟是2000萬的柔光自拍；打敗康師傅方便面的，不是白象、東三福，而是美團(tuán)、餓了么外賣平臺，他們怎么也沒想到，與自己無關(guān)的產(chǎn)業(yè)最后竟消滅了自己。究其根源，還不是這些企業(yè)在這樣一個萬物互聯(lián)的時代，格局不夠，無備有患。正如以前瞻性放眼未來，充滿憂患意識的影片《流浪地球》告訴我們的一樣：人需遠(yuǎn)慮，還要近憂，如此我們才不會“流浪”?！　∪A為為何能立于不敗之地，一次又一次令國人沸騰？還是在于其有長遠(yuǎn)眼光、全球視野，當(dāng)別的手機(jī)廠商盯住流量、注重外形之時，華為已經(jīng)在擁有領(lǐng)先世界的5G技術(shù)之下又將眼光投入到正在興起的無人駕駛領(lǐng)域。難能可貴的是，高瞻遠(yuǎn)矚之下，華為又能常懷憂患意識。華為的企業(yè)文化推崇“狼”的精神，以敏銳的嗅覺，警覺的姿態(tài)，假想一切不可預(yù)見的“敵人”，常懷進(jìn)攻之志，永葆奮斗者的風(fēng)貌。正是這份“遠(yuǎn)慮”“近憂”，讓華為長盛不衰，愈顯鋒芒。　　馮夢龍?jiān)凇毒劳ㄑ浴分姓f道:”常將有日思無日，莫待無時思有時?！鄙钪校覀冎挥芯影菜嘉?，既需遠(yuǎn)慮，又要近憂，才可以退求進(jìn)，以危求安，不被別人“消滅”，長存于世。尤其在這個“跨界打劫”、飛速變化的時代，你永遠(yuǎn)也無法想象下一個競爭對手會是誰，打敗你的不是“敵人”，而是這個不可預(yù)測的時代，我們唯一能做的就是保持一個開闊的視野，多維思考問題，說不定想到的某些點(diǎn)，就能串聯(lián)成線，就可以比別人早一點(diǎn)看到未來，看到機(jī)遇。“歲月已往者不可復(fù)，未來者不可期，見在者不可失”，面對不可預(yù)料的未來，唯有立足當(dāng)下，心懷憂患，多一份危機(jī)感，才會多一份面對未知的從容！　　“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。只有增強(qiáng)憂患意識，高瞻遠(yuǎn)矚，做到居安思危、知危圖安，才能把握主動權(quán)，化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，個人如此，國家亦如此，如此才能確保中國夢的航船破浪前行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：此題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。這是一道社會現(xiàn)象類的新材料作文，作文材料分為兩個部分（我們可以把這兩個部分看成兩則材料），均與劉慈欣的作品有關(guān)。對于這兩部分，我們立意的基礎(chǔ)是“異中找同”，材料第一段主要由劉慈欣《三體》中的一句話“我消滅你，與你無關(guān)”進(jìn)行列舉。而材料第二段則是由熱映的《流浪地球》談起，其關(guān)鍵詞為“憂患”。這就要求大家思考時必須圍繞兩則材料綜合立意，不可剝離材料，片面思考、斷章取義。題目并未體現(xiàn)出是兩則材料，只是兩個段落，即兩段為一個整體。也就是說命題者在有意提醒大家注意材料的整體性和審題的全面性，命題者想通過這個文本傳達(dá)一個核心的思想，這個“核心”就應(yīng)該是大家的最佳立意。對于這樣的新材料作文，我們首先應(yīng)從理解材料入手。材料中提到的“敵人”顯然不是自己同領(lǐng)域的，這樣的敵人難以預(yù)料，也就是說每一個主體并不是被自己的同行或?qū)κ执驍〉?，打敗他們的?yīng)該是這個時代。所以“我消滅你，與你無關(guān)”中的“我”和“你”并不是真正的對手，而是一切我們無法預(yù)料而皆有可能的事物。所以當(dāng)對手不是通常意義上的對立關(guān)系時，就容易使人們懈怠，反其意而立之，我們只有時刻警醒，高瞻遠(yuǎn)矚，緊觀時代變化，才能保證自己立于不敗之地。這樣思考就與《流浪地球》中的“放眼未來”“憂患意識”不謀而合了?；诖耍覀兛梢哉劇熬影菜嘉！薄皯n患意識”等，再結(jié)合對現(xiàn)實(shí)的思考或?qū)ξ磥淼恼雇効捶?，要體現(xiàn)思維的邏輯性和深廣度。參考立意:正確立意：，常懷憂患意識。，放眼未來。，存而不忘亡，治而不忘亂。，又需近憂。錯誤立意:。【點(diǎn)睛】對于材料作文題，要注重關(guān)聯(lián)材料，明示立意源起，體現(xiàn)思維過程。所謂“關(guān)聯(lián)材料”是指扣住原材料，即從這個寓言故事出發(fā)，展開論述；“明示立意源起”是指材料中有兩個人物，兩個觀點(diǎn)，均可作為立意的源起?！绑w現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作，要求搭建框架，理清思路：①引：簡引材料，提出論點(diǎn)；②闡：闡釋立場，辨而有理；③議：議論說理，適而有度；④聯(lián)：關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí)，回扣論點(diǎn)；⑤結(jié)：卒章顯志，引人深思。32．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。　　4月10日，習(xí)近平總書記給云南省貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們回信，祝賀獨(dú)龍族實(shí)現(xiàn)整族脫貧?？倳浽谛胖姓f，脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭。勉勵鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗。　　“更好的日子”會是什么樣子呢？依靠哪些力量來實(shí)現(xiàn)呢？通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)呢？在奮斗實(shí)現(xiàn)的過程中要特別注意什么呢？……假如我市將舉辦一場主題為“奔向更好的日子”演講比賽，請你結(jié)合自身實(shí)踐或社會實(shí)際，寫一篇演講稿。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮客瑢W(xué)們：　　大家好！今天，我演講的題目是《奮斗在扶貧的路上，奔向更好的日子》?！　×?xí)總書記說，脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭。沒錯，為了過上更好的日子，大家都要努力奮斗，尤其是奮斗在脫貧一線的青年們，情系群眾挑責(zé)任，扶貧攻堅(jiān)在路上；雄關(guān)漫道話扶貧，我以溫情獻(xiàn)真心?！　【珳?zhǔn)扶貧是一項(xiàng)龐大的工程，并不是一朝一夕可以完成的，但是卻是我們實(shí)現(xiàn)全面小康必須翻過的大山。在這項(xiàng)工程中，很多人用自己微不足道的行動努力著，也許我們做不到太多的事情，但是可以用自己37度的體溫去感受這個話題的博愛，將來也腳踏實(shí)地扎根基層，付出自己的心血，燃燒自己的青春，綻放出屬于我自己的青春之花?！　》鲐毷且粓龉?jiān)戰(zhàn)，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔的熱忱是堅(jiān)持不下去的?！　∽蠹覟炒澹怯螕絷?duì)重要活動地，當(dāng)初地處山區(qū)，山高林密的優(yōu)勢反而成為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，2015年全村人均收入2635元，離每人每年3026元的國家貧困標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……　　在這里，精準(zhǔn)扶貧路上有這么一位姑娘，她沒有豪情壯志的語言，沒有驚天動地的偉業(yè)，有的只是一個基層工作者的忍耐、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)?！　榱肆私庳毧鄳舻脑敿?xì)情況，她放棄了節(jié)假日的清閑，騎著自己的小電動，頂著烈日，冒著大雨，在鄉(xiāng)間小道上穿行，在貧苦農(nóng)戶家里訪談，認(rèn)真收集第一手的資料，常常因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)讓電動車耗完了電，只能推著回去。晚上她也不得空閑，認(rèn)真分類整理收集到的資料，按照各貧困戶的需求分別制定相應(yīng)的幫扶計(jì)劃，常常是熬夜到月上中天，第二天又頂著黑眼圈繼續(xù)去工作?！　?016年，一位貧苦戶，想要發(fā)展蘑菇產(chǎn)業(yè)，但由于資金缺乏，敢想不敢做。她了解情況后，也很是焦急，但是錢，真是不好弄啊，用自己的工資？但一個剛畢業(yè)的上班族又能有多少存儲呢，她四處奔走，詢問政策，當(dāng)她了解到惠農(nóng)貸可解燃眉之急時，就認(rèn)真按照貸款要求，積極幫助貧苦戶去整資料、跑手續(xù)，很快，3萬元的貸款下來了，貧苦戶建起了自己的種植大棚，今天，這個大棚已經(jīng)讓這位農(nóng)戶收回了成本，在他提出擴(kuò)大再生產(chǎn)時，她又幫著忙前忙后，把3萬元惠農(nóng)貸換成了利息更低的5萬元政府貼息貸款，一條致富路已然成型，看著貧困戶燦爛笑容，我們相信，幸福生活離他們更近了……　　這樣的事情只是她扶貧事例中小小的一件，為了提高村民收入，她還曾四處收集招工信息，帶著村民去求職應(yīng)聘，面對群眾疑惑的眼神，面對群眾的不理解，她依然一如既往?！　∵@位小姑娘就是左家灣村的村支部副書記，她的工作只是我們?nèi)h扶貧干部的一個微小縮影，還有許許多多像她一樣的干部駐守在田間地頭，平凡而艱辛，沒有先進(jìn)人物的光環(huán)，沒有時代楷模的榮耀，有的只是對群眾的愛和責(zé)任，他們默默堅(jiān)守與付出，他們牢記著黨和人民的囑托，忠誠堅(jiān)守扶貧崗位，用實(shí)際行動唱響了一曲情系群眾、攻堅(jiān)克難的凱歌！　　這就是一位堅(jiān)守在一線的扶貧干部！　　習(xí)近平總書記說，擼起袖子加油干！只有想干，才能敢干；只有敢干，才能實(shí)干，實(shí)干是唯一的出路！只有實(shí)干奮斗，才能擺脫貧困。青春年華不多，只有20年；為黨和人民工作的時間不長，只有40年；人的一生不長，就這一輩子。當(dāng)你離開這個世界的時候，再讀保爾柯察金的名言，你會不因虛度年華而悔恨，會不因碌碌無為而羞恥?！　∪嫘】担谟诿撠?。脫貧攻堅(jiān)，我們永遠(yuǎn)在路上，讓我們一起為人民的美好幸福的生活一起努力奮斗吧?！　∥业难葜v完畢，謝謝大家。【解析】【分析】【詳解】審題：本題考查寫作能力。這是一則材作文，關(guān)鍵句子是習(xí)總書記說的“脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭”以及“勉勵鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗”，由此可見，“好日子”是“幸福美好的生活”，要想過上“好日子”，就得團(tuán)結(jié)奮斗。寫作提示中說“ ‘更好的日子’會是什么樣子呢？依靠哪些力量來實(shí)現(xiàn)呢？通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)呢？在奮斗實(shí)現(xiàn)的過程中要特別注意什么呢？”考生可根據(jù)這些提示來寫作，比如具體描繪閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作　　趙州橋建于隋朝，巍然挺立，氣勢雄渾，體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)?！　「壑榘拇髽蛞颜介_通，體現(xiàn)了一個國家逢山開路、遇水架橋的奮斗精神，是一座圓夢橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋?！　≈袊诵闹杏凶o橋，傳說農(nóng)歷每年七月初七夜晚，牛郎、織女相會，喜鵲群集銀河，身貼身搭成一座橋，以渡織女?！　　耙粠б宦贰笔谴龠M(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏橋梁，也是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)交流的和平友誼橋粱。從歷史到現(xiàn)實(shí)，從傳說到夢想，中國橋的內(nèi)涵在發(fā)展變化。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象以中國代表的身份，在一次模擬聯(lián)合國大會上發(fā)表演講。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷目缟胶ｉL橋，筑時代輝煌尊敬的各國代表：　　大家好！　　紅日初升，其道大光；大河伏流，一瀉汪洋。眾所周知，中國之橋聞名于世，古往今來，橋不僅是溝通兩岸的樞紐，更象征著中國的精神風(fēng)骨與時代發(fā)展。因而我以橋?yàn)槊?，昭示中國跨山海長橋，筑時代輝煌之夢?！　蛴谌嗣?，是連接道路，便捷生活的要道，也是延續(xù)情感的綢帶?！　⊙┥竭B綿的青藏之地，那條蜿蜒盤旋的“天路”，近一半里程以橋代路，貫穿東西，開辟了藏族人民的新生活。這橋不僅是他們的行路之需，更是民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮的必要建設(shè)。屹立長河之上的趙州橋，幾千年風(fēng)雨不倒，其拱橋之新向世界展示人民的智慧與才干，民族自信的驕傲與榮光。跨越崇山峻嶺，使橋上車水馬龍，來往不息，見證時代物質(zhì)的發(fā)展，感情之維系。　　橋于民族，是奮發(fā)前行，開辟創(chuàng)新的勇敢，是不懼艱險(xiǎn)的精神?！　—q記民族危亡的緊要關(guān)頭，盧溝橋上槍聲如雷，子彈如雨，英勇的戰(zhàn)士前仆后繼，為保衛(wèi)祖國而揮灑熱血；仍記長征路上艱難險(xiǎn)阻，