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正文內(nèi)容

部編人教小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷(編輯修改稿)

2025-04-05 03:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來(lái)困擾我國(guó)人民的問題總體上一去不復(fù)返了! ②在中國(guó)人民手中,不可能成為了可能40年來(lái)取得的成就不是天上掉下來(lái)的,更不是別人恩賜施舍的,而是全黨全國(guó)各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來(lái)的!我們用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程。在中國(guó)人民手中,不可能成為了可能。我們?yōu)閯?chuàng)造了人間奇跡的中國(guó)人民感到無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲?、劢ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。 (一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(三)分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。(四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說(shuō),以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①與人不求備,檢身若不及。(《尚書》)②禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。(《老子》)③知恥近乎勇。(《中庸》)④見善如不及,見不善如探湯。(《論語(yǔ)》)⑤君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過矣。(《荀子》)⑥君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。(諸葛亮《誡子書》)上面這些關(guān)于“修身”的名言發(fā)人深省。對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生修身的問題,你有怎樣的看法和思考呢?請(qǐng)從上面列出的句中,選擇兩三句作為基礎(chǔ),確定立意,并合理引用,寫一篇不少于800字的文章?!敬鸢浮恐獝u近乎勇總是以“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”為借口對(duì)自己的錯(cuò)誤、恥辱不屑于顧;總是以“世上沒有十全十美的人”為理由回避著恥辱的瘡疤。一直以來(lái),忘記了還有這樣一句古訓(xùn)——“知恥近乎勇”。我不忍目視恥辱,我回避著恥辱,我以恥辱為恥辱……我,是不是太懦弱,太缺乏勇氣?我,要任何正視恥辱?帶著這個(gè)惱人的問題,我踏上歷史的列車,去尋找我心中理想的答案。屈原說(shuō):“恥辱是‘舉世皆濁唯我獨(dú)清。眾人皆醉唯我獨(dú)醒’的孤獨(dú)空寂,因此我只能自投汨羅江來(lái)消除恥辱。”凡高說(shuō):“恥辱是我的舉世才華在我在世時(shí)得不到任何的注意和支持,因此我只能用手槍來(lái)結(jié)束我這年輕而孤苦的生命。“譚嗣同說(shuō):“恥辱是變法的徹底失敗,是皇上敵不過慈禧,因此我寧愿用鮮血來(lái)呼吁變法的需要,也不帶著恥辱逃到國(guó)外繼續(xù)我微小的生命。”海倫凱勒說(shuō):“恥辱是我的學(xué)習(xí)比別人晚,也比別人困難,為了不再恥辱,我就必須加倍努力地學(xué)習(xí)!”二十世紀(jì)三十年代的中國(guó)人說(shuō):“恥辱是中國(guó)領(lǐng)土的任人踐踏,中國(guó)人的任人宰割,因此我們要戰(zhàn)斗,我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的新中國(guó)!”二十一世紀(jì)初始的伊拉克百姓說(shuō):“恥辱是美軍的恃強(qiáng)凌弱,是我們無(wú)數(shù)同胞的犧牲,因此我們要斗爭(zhēng),即使只剩下一個(gè)人活著也決不妥協(xié)!”在這趟歷史的列車上我學(xué)習(xí)了許多,也稍微領(lǐng)悟了恥辱的含義,同時(shí)也增加了面對(duì)恥辱的勇氣。恥辱,是插在人心頭的一把利刃,能夠把人的心割碎;恥辱,是呈現(xiàn)在眼前的一片陰影,無(wú)論怎樣都揮之不去;恥辱,是腦海深處蒼白的記憶,深深地篆刻在那里……面對(duì)恥辱,我已很坦然,因?yàn)槲议_始慢慢領(lǐng)悟到“知恥近乎勇”的深層含義了?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題考核根據(jù)要求寫作的能力,以材料作文的方式呈現(xiàn)。材料的內(nèi)容是六句關(guān)于“修身”的古代名言,首先理解每則名言的意思,然后把內(nèi)容相關(guān)的幾則名言結(jié)合起來(lái)立意。第①句,“與人不求備,檢身若不及”,意思是“對(duì)于別人不求全責(zé)備,檢查自己總覺得像是有某些不足”;第②句,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,意思是“禍患沒有比貪得無(wú)厭更為嚴(yán)重的,災(zāi)難沒有比貪欲必得更為慘痛的”;第③句,“知恥近乎勇”,意思是“知道羞恥就接近勇敢了”,知道羞恥并勇于改過是一種值得推崇,夸耀的品德。是對(duì)知羞改過的人的這種行為的贊賞;第④句,“見善如不及,見不善如探湯”,意思是“見到善要覺得趕不上似的急切追求,見到不善就要像用手試沸水一樣趕快躲開”;第⑤句,“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過矣”,意思是“君子廣泛地學(xué)習(xí),并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來(lái)檢查自己的言行,(遇到事情)就可以不糊涂,行為也就沒有過失”;第⑥句,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,意思是“高尚君子的行為,以寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德”。結(jié)合①③⑥句可以從“自省”“嚴(yán)于律己”方面立意;結(jié)合①④句可以從“嚴(yán)于律己,寬以待人”“于己則慎獨(dú)慎微,嚴(yán)格自律,于人則仁者愛人”方面立意;結(jié)合⑤⑥句可以從“修身”“多思”等角度立意;結(jié)合②⑥句可以從“知足”“修養(yǎng)身心”方面立意?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。比如本則作文,考生需要先理解六則名言的意思,然后選擇意思相關(guān)的幾則進(jìn)行立意。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。最近,一部以關(guān)注地球未來(lái)和人類命運(yùn)為題材的科幻影片《流浪地球》取得了票房口碑雙豐收,引發(fā)了大眾的熱烈討論。有人說(shuō),從“大禹治水”“嫦娥奔月”“后羿射日”這些神話傳說(shuō)中,可以看出我們的祖先很早就邁開了科幻的腳步,是勇于科學(xué)幻想的精神推動(dòng)著人類的進(jìn)步;也有人說(shuō),人類雖然探索外太空的腳步越走越遠(yuǎn),可是對(duì)自我身心的了解卻仍然非常有限,與科技的日新月異相比,人類目前面臨的各種社會(huì)問題也日漸突出,在科技空前發(fā)達(dá)的今天,人類更應(yīng)該反思和警醒。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合其中觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶āR螅哼x好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。【答案】家國(guó)情懷2019年春節(jié)期間,火遍各大影院電影就是是《流浪地球》?!读骼说厍颉酚羞@樣一幕,深深印在我的腦海:在地球即將撞擊木星的危急關(guān)頭,中國(guó)航天員劉培強(qiáng)駕駛載有數(shù)十萬(wàn)噸燃料的空間站主控室撞向木星,從而使地球得以擺脫木星引力而獲救。這種為人類命運(yùn)慷慨以赴的家國(guó)情懷,是直擊中了人們不拋棄、不放棄的家國(guó)同心情懷。《流浪地球》寫出了人對(duì)地球的珍愛和不舍,在災(zāi)難面前,我們往哪里去”?這個(gè)問題抓住了觀眾的心,撥動(dòng)了人類內(nèi)心深處最弱的弦。我們不能放棄,不能放棄對(duì)地球的情感,我覺得這也是這部電影特別打動(dòng)我的地方。與此同時(shí),我想這部影片還告訴我們中華文化為什么可以綿延五千年。抵御外敵用長(zhǎng)城,貫通水系用運(yùn)河,中國(guó)人一直靠自己的努力去跟大自然抗?fàn)?。?dāng)毀滅來(lái)臨時(shí),美國(guó)人想的是建造諾亞方舟逃離地球,而我們中國(guó)人選擇帶著地球去流浪。地球從開始流浪到安全要多久呢?要2500年。這充分體現(xiàn)了中華民族和中華文化的氣魄和膽識(shí),像美國(guó)只有200多年歷史的國(guó)家可能不會(huì)這樣去想,也不敢想,而中華民族五千年,我們就會(huì)想到用2500年來(lái)實(shí)現(xiàn)地球從太陽(yáng)系抵達(dá)恒星新家園,2500年的流浪,靠的就是中華文化的底氣,靠自己的雙手付出汗水以及心血來(lái)表達(dá)這種不服輸和永遠(yuǎn)相信希望的精神。原著者大劉說(shuō)是:《流浪地球》有著歷史片般的厚重感。這是一部建立在中國(guó)文化背景上的科幻電影。它很好詮釋了我們中國(guó)人對(duì)家園、對(duì)土地的情感。這部電影作為中國(guó)第一部硬科幻作品,充滿著中國(guó)人獨(dú)有的人文追求,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。從“家庭”延展到“家國(guó)”再到“家園”,同時(shí)又在影片中開拓出了中國(guó)式的親情關(guān)系和根植中國(guó)人心的“戀土”情懷。每個(gè)人生存生活與家國(guó)緊密相連,因此中國(guó)人愛國(guó)愛家,家國(guó)情懷已經(jīng)積淀為中華民族深沉的心靈底色。當(dāng)前也許在一些領(lǐng)域,標(biāo)準(zhǔn)和前沿乃至話語(yǔ)都掌握在先發(fā)達(dá)起來(lái)的西方人、西方文化手里。以至于很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),我們以為好的東西就是他們所樹立的那個(gè)樣子。但是作為青年基層工作人員,我們中國(guó)的年輕人一定要有文化的自覺和自信,因?yàn)槲覀冎袊?guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)核里有情義、有情結(jié)、有情懷。從《流浪地球》的熱播和好評(píng)來(lái)看,現(xiàn)在我們的價(jià)值觀念也正日益成為世界的主流。譬如影片中最終的任務(wù)雖然說(shuō)是由中國(guó)人提出并且來(lái)實(shí)施和完成,但是整個(gè)《流浪地球》計(jì)劃是全人類群策群力的結(jié)果,也是這個(gè)片子的主旨。習(xí)近平總書記在2019年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的這句話,“沒有國(guó)家繁榮發(fā)展,就沒有家庭幸福美滿。同樣,沒有千千萬(wàn)萬(wàn)家庭幸福美滿,就沒有國(guó)家繁榮發(fā)展?!秉c(diǎn)燃了許多人內(nèi)心的家國(guó)情懷。作為基層工作人員,無(wú)論我們走到哪里,我們都要與家庭、家園、家國(guó)同心,永遠(yuǎn)不拋棄、不放棄?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求。材料主要講科幻影片《流浪地球》取得了票房口碑雙豐收,引發(fā)了大眾的熱烈討論。,弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值觀。影片擺脫了美式科幻片主導(dǎo)的逃離地球范式,獨(dú)創(chuàng)出嶄新的流浪地球范式,體現(xiàn)了對(duì)地球家園的深厚感情。這種流浪地球范式可以說(shuō)植根在中華民族文化傳統(tǒng)的深層,傳承愚公移山、精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天等神話所代表的保衛(wèi)家園的傳統(tǒng),體現(xiàn)了中國(guó)文化傳統(tǒng)對(duì)未來(lái)世界科幻命題的一種獨(dú)特的想象和解決方式。中國(guó)需要科幻。這次,主流輿論引導(dǎo)了人們認(rèn)識(shí)科幻的積極效應(yīng),包括科學(xué)精神、創(chuàng)新性、想象力、憂患意識(shí)、人類命運(yùn)共同體理念等,建立起對(duì)中國(guó)科幻的正確看法,抵制不和諧的聲音??苹梦膶W(xué)作品和影視作品可以激發(fā)想象力,對(duì)于提升群眾的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的重要作用。《流浪地球》以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式始終在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。參考立意:中國(guó)的文化自信;傳統(tǒng)文化與科幻;科幻精神對(duì)社會(huì)發(fā)展的推斷作用等。,體現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。《流浪地球》及時(shí)回應(yīng)當(dāng)前生態(tài)文明面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),致力于一種遠(yuǎn)比單純的地球視野更加開闊的宏大宇宙視野在個(gè)體中的心靈建構(gòu),可以幫助人們樹立起宇宙范圍內(nèi)的生態(tài)意識(shí)??苹媚軌虺絿?guó)家與民族,成為人類文明交融互鑒的一種方式。影片通過凝聚全人類的共識(shí)來(lái)解決地球的生存危機(jī),凸顯了“人類命運(yùn)共同體”的理念,展示了中國(guó)價(jià)值觀念的偉大力量?!读骼说厍颉繁磉_(dá)家園情懷。面臨全人類生死存亡的巨大危機(jī),《流浪地球》提出了組建聯(lián)合政府,天上地下結(jié)合,帶著地球一起走的“中國(guó)方案”。參考立意:各國(guó)各民族平等、和諧相處,不忘初心;以人為本、和諧共生;給文化插上科技的翅膀;傳承與創(chuàng)新;想象和創(chuàng)新、科技與創(chuàng)新等。結(jié)合材料內(nèi)容分析,《流浪地球》展現(xiàn)了中華民族在人類面臨困境時(shí)的大智大勇,其中所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)、魄力、創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),引出論點(diǎn)“生活需要擔(dān)當(dāng)”。然后從不同的角度分析論述,如生活中,我們要有《流浪地球》的擔(dān)當(dāng);擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)大國(guó)氣派,表達(dá)宏大情懷;擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)家國(guó)情懷與人道主義精神的融合等。最后,可以寫自己的做法或期待等,如當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí),我們定能為國(guó)擔(dān)當(dāng),使中華于今世閃耀無(wú)盡的光芒。【素材】托爾斯坦曾說(shuō):“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”。擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著我們的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。《流浪地球》的故事契合中國(guó)近幾年展現(xiàn)的要成為世界主要太空探索國(guó)的雄心,影片上映也恰逢中國(guó)在太空實(shí)現(xiàn)里程碑式跨越,上個(gè)月中國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球,成為第一個(gè)造訪月球背面的探測(cè)器??苹闷幸欢茖W(xué)根據(jù),但又不能太脫離現(xiàn)實(shí),對(duì)觀眾的知識(shí)儲(chǔ)備和文化層次都有較高要求,隨著對(duì)電影的需求提升,中國(guó)觀眾不再滿足于面向低端受眾的影片,科幻片在中國(guó)有了更成熟的受眾土壤。作為首部國(guó)產(chǎn)科幻大片,《流浪地球》也為啟動(dòng)中國(guó)科幻影視工業(yè)奠定了基礎(chǔ)?!八鼘?shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)的類型控制,而且達(dá)到了行業(yè)很高水準(zhǔn),邁出了追趕好萊塢頂級(jí)制作的一大步?!苯o孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀,才能讓未來(lái)科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀。能讓孩子們看我國(guó)文化背景的科幻電影長(zhǎng)大是導(dǎo)演郭帆的夢(mèng)想?!斑@也許可以在他們的心中埋下一顆種子,放開他們的想象力?!边@個(gè)地球流浪的故事,讓中國(guó)電影開啟了一個(gè)新的維度,一種新的想象。即便影片對(duì)于未來(lái)的設(shè)計(jì)、對(duì)于科學(xué)的假設(shè)、對(duì)于人物的呈現(xiàn),還有多多少少的瑕疵和遺憾,但是它所開啟的絢麗而宏大的科學(xué)與想象的未來(lái),在中國(guó)電影中都可以說(shuō)是空谷足音。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。
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