【文章內(nèi)容簡介】 開場白畫橫線的詞語修改不正確的一項是（ ）①句中的形容詞“嚴厲”應修改為“嚴苛”。②句中的代詞“他”應修改為“您”③句中的形容詞“堅強”應修改為“堅定”。④句的動詞“擁有”應修改為“懷著”?！敬鸢浮?（1）示例: 尊敬的李曉玲女士/阿姨: 您好!我們學校很多同學拜讀了您的著作，非常喜歡您的作品，同學們希望能夠與您面對面交流，得到您在文學寫作方面的指導。懇請您在2020年1月9日下午3點光臨我校報告廳，做一場名為“兒童文學與快樂寫作”的主題講座。謝謝！某校學生會2019年某月某日（2）A 【解析】【分析】（1）寫邀請函注意以下幾點：①被邀請者的姓名應寫全，不應寫綽號或別名。②在兩個姓名之間應該寫上“暨”或“和”，不用頓號或逗號。③應寫明舉辦活動的具體日期。④應寫明舉辦活動的地點。⑤語言應簡潔明了。因此本題邀請函要求寫明：①稱呼：尊敬的李曉玲女士；②活動內(nèi)容：懇請李曉玲女士做一場名為“兒童文學與快樂寫作”的主題講座；③時間地點：2020年1月9日下午3點，我校報告廳；④署名和日期：某校學生會，2019年某月某日。注意語言要得體。（2）本題考查對開場白的修改辨析。A．“嚴厲”意思是嚴肅而厲害。一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰，不姑息。用于形容對敵人的斥責正確?！皣揽痢币馑际菄绤柨量?，對象用于敵人錯誤。故選A。 故答案為：⑴示例:尊敬的李曉玲女士/阿姨:您好!我們學校很多同學拜讀了您的著作，非常喜歡您的作品，同學們希望能夠與您面對面交流，得到您在文學寫作方面的指導。懇請您在2020年1月9日下午3點光臨我校報告廳，做一場名為“兒童文學與快樂寫作”的主題講座。謝謝！ 某校學生會2019年某月某日⑵A。 【點評】⑴本題考查撰寫邀請函，邀請函的格式：正中寫“邀請函”頂格寫稱呼，另起一行空兩個寫正文。正文內(nèi)容要求寫好活動的內(nèi)容、時間、地點、最后落款寫好署名、日期； ⑵本題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意基本詞語使用的語境。7．仿照下面畫波浪線的句子，在C、D兩處使用暗喻的修辭手法續(xù)寫句子。 人們漫步于文學的長廊中，感受到文學的美麗，聞到了人間最香的氣息。文學是寶石，光芒璀璨，等著你去欣賞；文學是海洋，浩瀚無邊，等著你去暢游；C________,________,________；D________,________,________。【答案】 文學是春風；和煦輕柔；等著你去感受；文學是細雨；滋潤萬物；等著你去沐浴（或文學是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。） 【解析】【分析】本題考查學生仿寫句子的能力。此類題要審清題目要求，包括字數(shù)、句式、修辭等隱含要求，然后根據(jù)要求認真作答。本題根據(jù)示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，圍繞文學，運用比喻，句式與所給示例相同即。示例：文學是歌謠，溫柔動聽，等著你去聆聽；文學是美酒，甘醇香甜，等著你去品味。 故答案為：示例：文學是春風，和煦輕柔，等著你去感受；文學是細雨，滋潤萬物，等著你去沐??；文學是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。 【點評】解答此類題，要求學生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。8．語言表達 對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中不可缺少的一部分，春聯(lián)更是表達出對新一年的憧憬與祝福，請從六個半聯(lián)中選出兩個，組成一幅春聯(lián)，用工整、美觀的楷體書寫在下面的田字格中?！敬鸢浮?金豬揚起騰飛志，神鼠昂首奮發(fā)心 【解析】【分析】考查對聯(lián)知識的積累和漢字的書寫。對聯(lián)要求上下句字數(shù)相等，意思相近或相反，對應位置的字詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、不重復用字。據(jù)此來互相配對，然后用正楷規(guī)范地書寫到田字格中即可。此題中的“并蒂花開連理樹”與“雄雞報曉曉光新”；“金豬揚起騰飛志”與“神鼠昂首奮發(fā)心”；“華堂春酒宴蟠桃”與“海屋仙籌添鶴算”結(jié)構(gòu)相同，形成三聯(lián)，然后再按上、下聯(lián)尾字的平仄來區(qū)分出上下聯(lián)，任選其一用正楷規(guī)范抄寫即可。 故答案為： 金豬揚起騰飛志，神鼠昂首奮發(fā)心【點評】本題考查考生對對聯(lián)知識的積累和漢字的書寫能力。要求考生掌握對的基本要求，準確運用，對漢字的書寫要規(guī)范、準確、美觀，注意漢字的筆順筆畫和結(jié)構(gòu)安排。9．用下列句子中劃線的詞語造句（不要模仿，每句不少于18字）。 （1）她又轉(zhuǎn)身嚷道：“不管怎么說 ， 他不需要一床雙人毛毯!” （2）他把衣服一套，撿起書包，飛也似的跑了。 【答案】 （1）不管怎么說，前人的豐功偉績還是值得我們大家瞻仰的。（2）又睡過頭了，我饑不擇食地吃了兩口飯，飛也似的沖到學校。 【解析】【分析】考查語言表達能力。作答此題要理解詞語意思，符合語境。不管怎么說：無論怎么解釋，某事物都有道理。飛也似的：比喻速度快，跟飛起來一樣。語句要通順，標點符號使用正確，沒有錯別字即可，注意題干要求，不要模仿，每句不少于18字。 故答案為： (1) 不管怎么說，前人的豐功偉績還是值得我們大家瞻仰的。