【文章內容簡介】 ）游樂場里有很多與運動有關的游戲，以下說法對的的是（ ）。A．過山車既有直線運動，又有曲線運動B．海盜船做的運動形式是直線運動C．碰碰車只能做曲線運動（2）在設計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（ ）。A．先制作后設計 B．邊制作邊設計 C．先設計后制作（3）在測量我們制作的“過山車”軌道長度時，我們可以用（ ）來測量。A．軟尺 B．三角板 C．直尺（4）在描述小球在過山車上的位置時，下列說法對的的是（ ）。A．只描述小球離起點的距離B．只描述小球的方向C．要描述小球的方向和離起點距離（5）下列加快小球在過山車軌道上運動速度的方法中不合理的是（ ）。A．增加過山車軌道起點的高度B．用更加光滑的軌道做過山車C．減少過山車軌道起點的高度一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙，以人為參照物，圖中的車是運動的。2．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。3．B解析：B【詳解】世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的。4．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。像汽車輪胎這樣的運動形式稱為轉動。5．B解析：B【詳解】物體運動方式是多種多樣的，主要有平動、振動、轉動、滾動和擺動等，各種運動形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。擺動：一個物體來回搖擺時做的運動。汽車的雨刷器、鐘擺、秋千的運動方式是擺動。一個復雜的運動方式可能包含著多種簡單的運動方式。旋轉木馬在做上下平動的同時，在水平方向轉動，所以B符合題意。6．B解析：B【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。相同條件下，滾動比滑動速度快。小球是圓形的，所以會在斜面上滾動下來。7．B解析：B【詳解】斜面的特點就是一端高一段低，斜面有省力的作用。斜面的坡度大小和物體運動快慢是有關。斜面坡度越大，物體的運動速度就越快；斜面坡度越小，物體的運動速度就越慢。六棱柱像甲圖那樣放，是滑動的；像乙圖那樣放，是滾動的。 這說明斜面的高度會影響物體在斜面上的運動情況，所以B符合題意。8．B解析：B【詳解】物體在斜面上由于重力的作用會向下運動，斜面的坡度越大，運動速度越快，斜面的坡度越小，運動的速度越慢，故小車從坡度小的木板滑到地面的速度小。9．C解析：C【詳解】A．運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。相同距離內，花時間長則說明物體運動慢，錯誤；B．奔跑100米，羚羊比人類快，錯誤；C．運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。斑馬奔跑100米需要的時間比黑熊的短，說明斑馬運動得比黑熊快，正確；所以C符合題意。10．B解析：B【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。小明和小王從同一起點同時出發(fā)，運動相同的距離，小王用時短，運動快，所以B符合題意。11．C解析：C【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色玫瑰紅色紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。12．A解析：A【詳解】蠶以卵繁殖。蠶卵看上去很像粒細芝麻，寬約1毫米。蠶是變態(tài)類昆蟲，最常見的是桑蠶，又稱家蠶，以桑葉為食料的吐絲結繭的經(jīng)濟昆蟲之一。在適宜的環(huán)境下，蠶卵孵化出蟻蠶的時間大約是2～5天。13．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵蠶蛹蠶蛾四個四個不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵、幼蟲、蛹、成蟲，然后從卵開始又產(chǎn)生一個新的循環(huán)。蠶卵是由雌蛾產(chǎn)出來的，從卵開始新的生命。14．A解析：A【詳解】蠶幼蟲期分頭部、胸部、腹部三部分。頭很小，有口器，有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉；胸有三對足幫助口器把持桑葉；腹部有五對足，后端的背側有一個突起，所以蠶屬于昆蟲。15．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意?！军c睛】本題考查蠶的生長變化，要求學生掌握蠶的生長變化。16．B解析：B【詳解】鳥類的卵由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅硬而且有小孔，可以保護卵細胞，同時胚胎發(fā)育時可以與外界進行氣體交換；蛋白具有保護作用，還能提供養(yǎng)料和水分；蛋黃內儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質；氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣；胚能發(fā)育成小生命。蛋殼膜能防止營養(yǎng)物質流失。17．C解析：C【詳解】螞蟻是一種昆蟲，靠產(chǎn)卵繁殖后代，觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻卵的形狀是長條形。18．B解析：B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構造，卵可以發(fā)育成動物。許多卵生動物的卵都類似于球形，這種形狀十分堅固，能有效地