【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 gD.will do【答案】 C 【解析】【分析】句意：昨晚八點(diǎn)你在做什么？本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。at ten yesterday evening “昨晚八點(diǎn)鐘”是過(guò)去的一個(gè)具體時(shí)間點(diǎn)，要求動(dòng)詞用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。結(jié)合句意，故選C.【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。20．—Why didn39。t you answer my call? —I _______the Internet in the puter room.A.was searchingB.has searchedC.searchedD.am searching【答案】A 【解析】【分析】句意：——你為什么不接我的電話？——我正在微機(jī)室上網(wǎng)。根據(jù)句意可知指的是打電話那時(shí)，所以用進(jìn)行時(shí)，didn39。t表明與過(guò)去有關(guān)，所以用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)，注意平時(shí)識(shí)記，理解句意。21．It ________ heavily when I let the cinema. A.rainsB.will rainC.is rainingD.was raining【答案】 D 【解析】【分析】句意：當(dāng)我離開(kāi)電影院時(shí)天正在下大雨。，一般現(xiàn)在時(shí)；，一般將來(lái)時(shí)；，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；，過(guò)去進(jìn)行時(shí)。left表明時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句用一般過(guò)去時(shí)，主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)，注意平時(shí)識(shí)記when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，理解句意。22．I saw Jeff in the park. He _________ on the grass and reading a book.　A.sitsB.sat C.is sitting D.was sitting【答案】 D 【解析】【分析】句意:我在公園里看見(jiàn)過(guò)杰夫，他正坐在草地上看書(shū)。是一般現(xiàn)在時(shí)，表示表示經(jīng)常性的行為或存在的狀態(tài)。B.。是一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作。C. 。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作。，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間（或時(shí)間段內(nèi)）正在發(fā)生的動(dòng)作。根據(jù)and后的動(dòng)詞用的是reading可知，這里應(yīng)該用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故選D。23．Yesterday, I the subway home when I suddenly found I was on the wrong line. A.tookB.was takingC.had taken【答案】 B 【解析】【分析】句意：昨天，我在乘地鐵回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我上錯(cuò)了車(chē)。這里是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，當(dāng)某個(gè)動(dòng)詞發(fā)生的時(shí)候，另一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，take the subway是延續(xù)性動(dòng)詞，因此用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為was/were+動(dòng)詞的ing形式，故答案為B。 【點(diǎn)評(píng)】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。牢記句意并掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成，意義和用法。24．—Where is your father?—I don39。t know, but he _______ the car when I left just now.A.is washingB.washedC.was washing【答案】C 【解析】【分析】句意：你父親在哪里？ 我不知道，但我剛才離開(kāi)的時(shí)候他在洗車(chē)。表示過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，所以選C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法。25．The boy with two dogs ________in the yard when the earthquake hit the city. A.is playingB.were playingC.was playingD.are playing【答案】 C 【解析】【分析】句意：當(dāng)?shù)卣鹨u擊那座城市的時(shí)候，那個(gè)和兩只狗在一起的男孩正在院子里玩。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句可知主語(yǔ)為過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，with連接的名詞做主語(yǔ)位于要根據(jù)前面的名次來(lái)確定。主語(yǔ)為這個(gè)男孩，第三人稱單數(shù)，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成were/was+doing。26．— I went to visit you yesterday evening, but you weren39。t in Where were you then? —Oh, I ______ my pet dog in the park. I ______ this dog for three days and it39。s very cute.A.was walking。 have hadB.walked。 boughtC.was walking。 have boughtD.walked。 have had【答案】 A 【解析】【分析】句意：——昨晚我去拜訪你，但是那是你不在?！?，我正在公園里遛狗，我已經(jīng)養(yǎng)這狗三天了，它非常可愛(ài)。根據(jù) went ，可知是時(shí)態(tài)是過(guò)去時(shí)，walk是延續(xù)性動(dòng)詞，因此第一個(gè)空用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是was或者were+動(dòng)詞ing，主語(yǔ)是I，所以用was，walk的ing是walking；第二個(gè)空中for+時(shí)間段用現(xiàn)在完成時(shí)，并且用延續(xù)性動(dòng)詞，結(jié)構(gòu)是have或者h(yuǎn)as+動(dòng)詞過(guò)去分詞，主語(yǔ)是I，所以用have，bought是非延續(xù)性動(dòng)詞，had是延續(xù)性動(dòng)詞，buy的延續(xù)性動(dòng)詞是have，have的過(guò)去分詞是had，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)，注意平時(shí)識(shí)記其結(jié)構(gòu)及現(xiàn)在完成時(shí)中延續(xù)性動(dòng)詞與非延續(xù)性動(dòng)詞。27．When the teacher came into the classroom, the students ____ in groups.A.workB.have workedC.were workingD.are working【答案】 C 【解析】【分析】句意：當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生正在分組學(xué)習(xí)。老師進(jìn)來(lái)這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，所以學(xué)生正在做某事，是過(guò)去的動(dòng)作，所以用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，故選C【點(diǎn)評(píng)】動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中非常重要的知識(shí)。而很多的題目，句中并沒(méi)有像本題一樣有明確的時(shí)間，很多要通過(guò)上下文的判斷得知。過(guò)去進(jìn)行時(shí)既可以表示動(dòng)作在過(guò)去的某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行，也可以表示動(dòng)作在過(guò)去的某一段時(shí)間一直在進(jìn)行，本題不難，平時(shí)加強(qiáng)記憶，理解即可。28．My mother ___________the dishes when I got home.A.has washedB.is washingC.washed16