遼寧省遼陽(yáng)市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷-d卷(編輯修改稿)
2025-04-05 02:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 42分)8. （11分） 課內(nèi)閱讀。 我覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。①這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會(huì)兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米?！鞍パ?”我叫起來(lái)，“壞了!”小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無(wú)所謂了。我敢說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長(zhǎng)發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。②一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。（1） 選文選自課文《________》。 （2） 選文中句子①形象地說(shuō)明了________。選句②形象地說(shuō)明了________。（3） 聯(lián)系上下文，對(duì)劃曲線的句子理解正確的是（ ） A . 小沙主動(dòng)讓“我”剪頭，并且非常配合“我”B . 小沙總是歧視剃頭師傅，還說(shuō)他們是“害人精”，對(duì)“我”卻不是這樣。C . 在小沙心里，只要耳朵還在，其它的都不重要，這也與前文小沙不受剃頭師傅的歡迎相呼應(yīng)，充滿趣味性。（4） 你喜歡文中的“我”嗎？請(qǐng)對(duì)“我”進(jìn)行簡(jiǎn)單
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