讀誠(chéng)信的背后心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-05 02:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《課堂觀察》心得體會(huì)心得體會(huì)讀《課堂觀察》心得體會(huì)心得體會(huì)《課堂觀察》作為一位教師，在教書育人的崗位上，要想 長(zhǎng)教常新 ，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷讀書，不斷思考，才會(huì)不斷提升，不斷成長(zhǎng)。本次假期，通過(guò)拜讀《課堂觀察 走向?qū)I(yè)的聽評(píng)課》一書，使我對(duì) 課堂觀察 這一嶄新的課堂研究方法有了深入了解，心中迷惑得到解答，也有了更深入的感悟和領(lǐng)會(huì)，學(xué)習(xí)和鑒戒到新的經(jīng)驗(yàn)方法來(lái)改善聽評(píng)課的方式，從而進(jìn)步教學(xué)課堂效益。一．熟悉 課堂觀察 ，走向?qū)I(yè)的聽評(píng)課課堂觀察，就是通過(guò)觀察，對(duì)課堂的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行記錄、分析和研究，并在此基礎(chǔ)上謀求學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的改善、增進(jìn)教師發(fā)展的專業(yè)活動(dòng)。課堂觀察是研究者或觀察者帶著明確的目的，仰仗本身感官及有關(guān)輔助工具，直接或間接（主要是直接）從課堂情境中搜集資料，并根據(jù)資料作相應(yīng)研究的一種教育科學(xué)研究方法。課堂觀察是教師展開課堂教學(xué)研究的基本方法，它要求觀察者帶著明確目
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