【文章內(nèi)容簡介】 Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is/are doing。故選D。5．C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復(fù)數(shù)，be動詞解析：C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復(fù)數(shù)，be動詞用are，故選C。6．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。7．D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；will play表一般將來時；is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“解析：D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；will play表一般將來時；is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Listen”提示，動作正在發(fā)生，故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。8．B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。9．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境。“正在用”時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。10．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成為am/is/are doing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。故選A。11．C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，強調(diào)動作正在進(jìn)解析：C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，強調(diào)動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為：am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞，主語為he，be動詞用is。故選C。12．A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭??？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠蹋蕿楝F(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：A【詳解】句意：奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭伞？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知，此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠蹋蕿楝F(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。13．D【詳解】句意：——軍官們在哪兒？——瞧！他們正在宮殿里摸象。考查動詞時態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，解析：D【詳解】句意：——軍官們在哪兒？——瞧！他們正在宮殿里摸象?？疾閯釉~時態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，系詞需用are，故選D。14．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其解析：C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其結(jié)構(gòu)為be doing；主語“he”是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故選C。15．B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doi解析：B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”，主語students是復(fù)數(shù)，be動詞用are，故選B。16．B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她。考查時態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主解析：B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她?？疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主語“I”為第一人稱，應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。