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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版語文一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題(三)(編輯修改稿)

2025-04-05 02:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演講稿。立意角度:(1)滄桑巨變,巨龍騰飛。(2)精準(zhǔn)扶貧,實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕。(3)勇于擔(dān)當(dāng),為祖國(guó)富強(qiáng)而奮斗。素材準(zhǔn)備:1. 2010年,日本內(nèi)閣府發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,日本當(dāng)年名義GDP為54742億美元,比中國(guó)少4044億美元,中國(guó)GDP超過日本正式成為第二大經(jīng)濟(jì)體。自1978年改革開放后,經(jīng)過三十多年的壯觀增長(zhǎng),中國(guó)終于超過日本,成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。,歷史就不能向前邁進(jìn)一步?!嚑柲嵫┓蛩够纠簱碛懈母镩_放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。俄羅斯作家車爾尼雪夫斯基說:沒有痙攣,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。一定程度而言,沒有瀕臨深淵,就沒有絕地反擊,沒有痙攣,就沒有改革開放?!嗣窬W(wǎng)《深化改革是對(duì)改革開放30年的最高致敬》3. 黎明驅(qū)走了黑暗,日出帶來了光芒,祖國(guó)的光輝好似陽光,照亮了我們的前程,指明了我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。4. 2017年4月26日,中國(guó)首艘自主建造的002型航空母艦在大連正式下水,它是中國(guó)真正意義上的第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦,這標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代化海上作戰(zhàn)平臺(tái)自主設(shè)計(jì)取得重大階段性突破。5. 中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。是繼美國(guó)全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯、歐洲衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之后的第四個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2017年11月5日,中國(guó)第三代導(dǎo)航衛(wèi)星順利升空,它標(biāo)志著中國(guó)正式開始建造“北斗”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2018年,我國(guó)陸續(xù)發(fā)射了多顆“北斗”全球組網(wǎng)衛(wèi)星。2018年12月27日,北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍正式由區(qū)域擴(kuò)展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。 ——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》結(jié)構(gòu)思路:,重在“變”一字。70年滄桑巨變,那條東方沉睡的巨龍,如今已站在了時(shí)代的浪頭引領(lǐng)著人民走向新的征程。,從自我、社會(huì)角度出發(fā):從日常生活習(xí)慣習(xí)俗的小變化到社會(huì)乃至國(guó)家的大變化;從自我成長(zhǎng)的“變”到國(guó)家教育、科技、民生、國(guó)際地位、文化和民族自信的“變”。,如:中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改革開放政策的實(shí)行等。,如以優(yōu)秀共青團(tuán)員代表,就要符合身份。注意文體特征,本文是演講稿,要符合演講稿的特征?!军c(diǎn)睛】多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí),必須對(duì)所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。(1)相同型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵,然后比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點(diǎn),這個(gè)共同點(diǎn)就是作文的立意所在。(2)相反型這種材料的特點(diǎn)是各則材料的內(nèi)涵相反,構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在,正反皆切入可立意。(3)相對(duì)型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反或相對(duì),而是各偏執(zhí)于一點(diǎn),帶有片面性。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合,找出它們之間的對(duì)立矛盾點(diǎn),進(jìn)而歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來。(4)遞進(jìn)型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵,辨析材料內(nèi)涵的層級(jí)關(guān)系,進(jìn)而歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來。(5)綜合型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系,且可能出現(xiàn)干擾學(xué)生思維的材料。審題立意時(shí)需逐則分析材料的內(nèi)涵,明辨材料之間的關(guān)系,排除干擾項(xiàng),然后歸納出全面正確的觀點(diǎn)。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)博大精深。有人贊嘆:中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術(shù)和傳統(tǒng)美食等等,精彩紛呈,美不勝收!有人自豪:中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)都有幾千年的積淀,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)和無數(shù)人民智慧的光!與此同時(shí),也有人為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮,因?yàn)閭鹘y(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會(huì)徹底消亡。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,白擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮勘Wo(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說:讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國(guó)”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國(guó)以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國(guó)作比較時(shí),我們的優(yōu)勢(shì)在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國(guó)朋友欣賞的時(shí)候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。如今很多國(guó)人特別是青少年朋友,他們對(duì)外來文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對(duì)好萊塢影片感到陌生。其實(shí),感受、學(xué)習(xí)外國(guó)文化的精華并沒有錯(cuò)。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。可以說,外來文化已經(jīng)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?!笔前?。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會(huì)不會(huì)時(shí)常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國(guó)家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國(guó)家搶先申請(qǐng)注冊(cè)的事情重演。為此,我們有責(zé)任、有義務(wù)守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)耀眼的光彩。隨著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。審題:這是一道新材料作文題,審題時(shí),首先要抓準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞,尤其是中心話題,這里提供的材料的中心話題顯然是“中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)”;其次根據(jù)材料中的幾種觀點(diǎn),可以談中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的特色,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的保護(hù),可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新,也可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的揚(yáng)棄等等。當(dāng)然具有思辨色彩,并突出自己的立場(chǎng)的習(xí)作,可能更勝一籌。在表達(dá)方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。參考立意:(1)保護(hù)傳統(tǒng)藝術(shù),我們責(zé)無旁貸;(2)應(yīng)重視藝術(shù)的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù);(4)傳承傳統(tǒng)藝術(shù),既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇等等。素材:(1)中國(guó),一個(gè)正在崛起的泱泱大國(guó),孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨(dú)特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無聲無息地消失,所以,我們要保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個(gè)體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨(dú)特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊(yùn)的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1986年以來,我國(guó)約6萬個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬個(gè)建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時(shí),一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個(gè)個(gè)生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。(3)方言,本來是人人都會(huì),或者大部人會(huì),而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認(rèn),推廣普通話的重要性與必要性無需多說,普通話作為官方語言在維護(hù)社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。不過,普通話日益強(qiáng)大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。汪涵說過:“普通話可以讓你走得更遠(yuǎn),可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無限的溫暖。”我們應(yīng)該努力保護(hù)和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護(hù)意識(shí)。在不影響社會(huì)交際的情況下,社會(huì)、公眾應(yīng)多營(yíng)造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的傳說和文化背景,每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但中國(guó)文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的時(shí)代背景之下,每一個(gè)中國(guó)人,每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國(guó)傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點(diǎn):讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對(duì)傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。接下來文章寫了著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲,為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國(guó)家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。文章最后得出結(jié)論:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)。【點(diǎn)睛】材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。閱讀下面提示性文字,根據(jù)要求寫作??v觀人類文明:就中國(guó)而言,一部《春秋》,一部《三國(guó)演義》,一部二十四史,烙下了機(jī)謀權(quán)變、干戈擾攘和兵荒馬亂、生靈涂炭的印記。就世界來說,海戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、空戰(zhàn),舌戰(zhàn)、諜戰(zhàn)、商戰(zhàn),裝甲戰(zhàn)、生化戰(zhàn)、信息戰(zhàn),呈現(xiàn)的大多是刀光劍影的殘酷搏殺。面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,或緘默不言,或睜開雙眼。請(qǐng)以“和平與利益”為話題,闡述自己的有價(jià)值的觀點(diǎn)。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題。不得套作,不得抄襲。不少于800字?!敬鸢浮糠段模汉推绞墙鸷推骄褪呛椭C平等。人類社會(huì)需要和平,普天下的老百姓也希望和平,沒有和平的環(huán)境,經(jīng)濟(jì)就不能很好的發(fā)展,人類社會(huì)就不會(huì)一帆風(fēng)順的進(jìn)步。 在這個(gè)世界上,到處都需要和平,大至星際、國(guó)家之間,小至家庭、個(gè)人相處。中華民族是一個(gè)喜愛和平的民族,無論是孔子的“仁者愛人”,還是一直以來的“以和為貴”, “和氣生財(cái)”,“天時(shí)地利人和”,以及當(dāng)下我國(guó)堅(jiān)持的“和平共處五項(xiàng)原則”,都無不說明和平的重要性。 而要達(dá)到和平,首先就是要平等??鬃诱f過:“有教無類”,主張每個(gè)人無論貧富貴賤,都有接受教育的權(quán)利,從而第一次將教育平等化,所以有了孔門三千弟子的壯闊場(chǎng)面。 佛教有言:“眾生平等”,佛教認(rèn)為世間的生命都是平等的,不管是人,還是飛禽走獸,都是有前世轉(zhuǎn)世而來,人的前世可能是獸,而禽的前世也可能是人,所以佛門禁止殺生。因此,佛教才能愈千年而一直延續(xù)至今。 孫中山主張“天下大同”,其實(shí)這一思想由來已久,中國(guó)古代儒家就已經(jīng)產(chǎn)生。孫中山將之用之于革命,主張推翻清政府,建立一個(gè)和諧平等的大同世界,從而云集響應(yīng),經(jīng)過辛亥革命開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的社會(huì)局面。 人都有私念,沒有人愿意屈居人下,只有相對(duì)的平等,才有和諧的可能性。和諧才能真正達(dá)到和平。只有平等還是不夠的,在實(shí)現(xiàn)了相對(duì)平等之后,還要和諧。 我國(guó)正在建立和諧社會(huì),免除農(nóng)業(yè)稅和九年義務(wù)教育的所有費(fèi)用,西部大開發(fā),中部的崛起,退耕還林,防風(fēng)治沙等等,都深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)。和諧社會(huì)不僅是人與人之間的和諧,還是人與自然的和諧。 除此之外,國(guó)際交往更需要和諧,在國(guó)家平等的基礎(chǔ)上和諧相處。第一次、第二次世界大戰(zhàn),兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),海灣戰(zhàn)爭(zhēng),以及伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、蘇聯(lián)解體都是沒有和諧共處的最殘酷教訓(xùn),它們不斷告誡人類要珍視和平,珍惜生命。中國(guó)為此也正在努力,比如朝鮮六方會(huì)談,在一次次劍拔弩張的時(shí)候都在我國(guó)不斷艱辛的斡旋下回到了談判桌上,并在艱難中一步步向好的方向發(fā)展;時(shí)代大潮奔涌,2018年,達(dá)沃斯再次選擇中國(guó)方案,將“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”確定為論壇的主題。施瓦布強(qiáng)調(diào),希望可以繼續(xù)宣揚(yáng)習(xí)近平主席“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的主張,“習(xí)近平主席在達(dá)沃斯的演講是中國(guó)與世界關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。 沉痛的歷史告訴我們,我們需要和平,和平是金。只有相互之間平等互存,和諧發(fā)展,我們?nèi)祟惿鐣?huì)才能更好的發(fā)展下去?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則材料作文。從材料來看,材料展現(xiàn)出的是“和平與利益”的抉擇,也是現(xiàn)實(shí)生活的反應(yīng)。試題要求里有:面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,或緘默不言,或睜開雙眼。請(qǐng)以“和平與利益”為話題,闡述自己的有價(jià)值的觀點(diǎn)。從道德層面而言,考生們應(yīng)該都會(huì)給出例如:呼喚和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)。從文體來看,材料沒有限定文體,考生可以選取自己擅長(zhǎng)的文體作文,如寫作議論文,要由明確的觀點(diǎn),有清晰的思路;也可敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。參考立意:珍惜和平世界需要和平守望和平行文結(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn):世界需要和平;然后采用并列的方式進(jìn)行論述,并列式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“和平”這一中心論點(diǎn)從古時(shí)、今日兩個(gè)角度分別論述;最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。安排結(jié)果時(shí),應(yīng)刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系??捎盟夭模?,人類用犧牲、苦難、堅(jiān)韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。我們呼吸它珍貴的氣息,我們很自然地享受它,正如我們享受那吹拂大地、充塞在我們肺部的清鮮空氣一樣……而只要幾天,這顆生命的寶石就被人偷去了;幾小時(shí)內(nèi),在全世界,一
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