【文章內(nèi)容簡介】 面上滾動時，它的運動路線是（______）。②當乒乓球沖出桌面后，落在地面前它的運動路線是（______）。56．這學期，學習了《物體的運動》這一單元后，我們了解了許多知識。上午，爸爸開車送珂珂去學校上學，請根據(jù)學習的知識回答下列問題。（1）汽車行駛過程中，它的運動形式包括（ ）。A．轉(zhuǎn)動、滑動 B．平動、轉(zhuǎn)動 C．平動、滾動（2）等待紅綠燈時，珂珂的爸爸感覺自己的車子在往后退是因為（ ）。A．時間倒流 B．掛錯檔了 C．旁邊的汽車向前運動（3）如圖，爸爸繞著花壇轉(zhuǎn)彎時，汽車的運動路線屬于（ ）。A．直線運動 B．曲線運動 C．斜面運動（4）下車后，他們開展跑步比賽，要知道誰跑得快需要測量出（ ）。A．距離和時間 B．時間 C．距離一、選擇題1．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。甲和乙兩位同學站在公共汽車站臺上不動，丙同學坐在一輛公交車的座位上隨車離開這個車站以乙為參照物，甲是靜止的，乙相對于甲也是一樣；以甲、乙為參照物，丙是運動的。2．B解析：B【詳解】世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的。3．B解析：B【詳解】當物體與斜面的接觸面不斷改變地移動時運動情況是滾動，當物體與斜面的接觸面不變地移動時運動情況是滑動。物體像大石頭那樣從山坡上滾下去的運動稱為滾動。4．A解析：A【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。汽車經(jīng)過環(huán)島時，汽車運行的線路是曲線運動。5．C解析：C【詳解】物體的運動方式有直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動叫做直線運動。垂直電梯是直線運動。過山車和老鷹飛行是曲線運動，所以C符合題意。6．B解析：B【詳解】斜面坡度大小會影響小球運動速度,斜面坡度越小,運動越慢,斜面坡度越大,小球速度越快。上面三幅圖中小球的運動，用的時間最短的是B。7．A解析：A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。在同一軌道上距離一定，所以要比較小球的運動快慢時要記錄小球的運動時間，所用時間越短，物體運動的速度越快。8．C解析：C【詳解】物體運動的速度是不一樣的，速度是單位時間內(nèi)通過的距離，通過路程和時間的測量，我們可以知道物體運動的快慢。所以與運動快慢有關系的是時間、距離、速度，運動快慢與方向無關。9．B解析：B【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。小明和小王從同一起點同時出發(fā)，運動相同的距離，小王用時短，運動快，所以B符合題意。10．C解析：C【詳解】速度是描述物體運動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時間的關系，如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗重新獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。11．A解析：A【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生?？柯逊敝澈蟠膭游锝新焉鷦游?，蠶就是卵生動物，剛生下來的蠶卵是黃色的。12．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意?！军c睛】本題考查蠶的生長變化，要求學生掌握蠶的生長變化。13．B解析：B【詳解】A. 蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度， 適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃30℃。所以A說法錯誤。B. 蠶的食量驚人，會大量排出糞便，所以喂食蠶的桑葉要洗干凈，蠶的糞便和桑葉渣清理干凈，才能讓蠶健康成長。所以B說法對的，符合題意。C. 蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時定量。所以C說法錯誤。故選：B14．C解析：C【詳解】蠶卵是生命的開始，剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀是略扁的圓形，蠶卵很細小，直徑約1毫米，蠶卵快孵化時顏色逐漸變成紫黑色，頂部有下陷的餅形。15．C解析：C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時，不要用手觸摸蠶，是因為蠶的身體是很脆弱的，如果稍一用力，蠶寶寶就會死掉。16．A解析：A【詳解】雞蛋由卵殼、卵白、卵黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼具有保護卵細胞的作用，蛋白保護胚胎，做緩沖劑。蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，胚發(fā)育成新生命。17．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?，蛙卵、魚卵、螞蟻等