統(tǒng)編版20xx-20xx年六年級上冊語文第四單元培優(yōu)測試卷(a)c卷(編輯修改稿)
2025-04-05 01:37 本頁面
【文章內容簡介】 說：“誰要是勸阻我，我就把他處死。”（改為陳述句）⑥那歡快浪花所演奏的是一首幸福洋溢的歌謠。（改為反問句）9. （12分） (2018四下光明期末) 閱讀下文，回答問題《魚游到了紙上》節(jié)選就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。①他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。說“認識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。②他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而目從來不說一句話。一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的?！皢?，金魚游到了他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。③他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致：；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。（1） 請用選文中的一個成語來形容青年畫畫時的態(tài)度________，再寫兩個意思和它相近的四字詞語：________、________ （2） 文中畫線的三處句子是對青年細致入微的描寫，第①句描寫了青年的________，第②句描寫了青年的________，第③句描寫了青年的________。學著作者的描寫方法，任選一個角度，用一兩句話寫寫你的小伙伴。 （3） “大家贊嘆著，議論著?！闭埬氵x擇圍觀中的一個人物，根據(jù)人物的年齡、身份等，寫一寫他會說的話。 （4） “他好像和游魚已經(jīng)融為一體了”這句
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