河南省鶴壁市六年級上冊語文-期中測試卷(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 01:28 本頁面
【文章內容簡介】 ③我們要響應保護益鳥。（4） 詞序混亂。 ①大家討論并聽取了班長的意見。②我們要積極改掉并勇于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。③兩個新舊社會，真是鮮明的對比?。。?） 重復啰唆。 ①我首先第一個表演節(jié)目。②劉偉目不轉睛地凝視著烈士紀念碑。③關于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。（6） 前后矛盾。 ①昨天傍晚下了一夜的雨。②全班同學都來了，只差小紅沒來。（7） 不符事理。 ①秋天，田野像鋪上了綠色的地毯。②他異口同聲地說：“這里的風景真美。”（8） 歸類不當。 ①他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。②奶奶家養(yǎng)了雞、鴨、鵝、馬等家禽。（9） 指代不明。 ①中午，小明和小亮一起上學，他問他下午的班會將討論什么問題。②王偉和張帥都是班長，老師經(jīng)常表揚他。10. （7分） 照樣子，寫句子。 （1） 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（用下劃線的詞造句） （2） 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（仿寫）________是________，________，________。（3） 頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。（仿寫） （4） 人類靠的是現(xiàn)代科學技術來呼風喚雨。（改為設問句） 11. （2分） 給句子加標點 ①中國兒童報________少年報________作文報等都是適合我們閱讀的報紙________②我們學校大課間活動的內容可豐富了________有________打籃球________放風箏________拔河比賽________12. （2分） 讀下列句子，再仿照例子，把你體會到的心情寫下來。 例：路燈昏黃，深秋的寒風吹刮在空蕩蕩的操場上。畢業(yè)五年，校同里再也不見那些熟悉的臉龐了。（落寞、懷念）（1） 天邊的朝霞露出笑臉，花草笑吟吟地和著風聲向我
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