精選畢業(yè)生實習計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-04 07:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以全面實際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)畢業(yè)頂崗實習與就業(yè)直通?！ 《?、頂崗實習的任務(wù)與目標 了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況?！ ≈烙萌藛挝坏慕M織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程?！ ∈煜ぞ唧w部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法?！ ∈炀氄莆障鄳?yīng)崗位的操作技能?！ “凑沼萌藛挝坏囊笕プ觯纬陕殬I(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。 具備初步的管理能力?！ 〗Y(jié)合實習企業(yè)完成畢業(yè)文章（包括調(diào)查報告、研究報告、分析報告等）。 三、頂崗實習的內(nèi)容 在企業(yè)實習將在行政事務(wù)、文秘、營銷管理、前臺接待等崗位實習?！ ≡趰徫还ぷ髦幸龅剑骸 ∑髽I(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守； 安全要求，知道有哪些因素對安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免； 工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入源（該崗位的前置崗位是哪幾個，他們傳過來什么資料或信息）；對這些輸入應(yīng)該進行如何處理，應(yīng)達到什么要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等； 在事業(yè)單位實習將在辦公室、人才服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心等部門的行政事務(wù)、文秘和綜合服務(wù)崗實習?！ ≡趰徫还ぷ髦幸龅剑骸 ∮萌藛挝灰?，熟悉單位的規(guī)章制度，自覺遵守； 安全要求，知道防火設(shè)備的使用，正確使用辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，避免工作中出現(xiàn)安全問題； 工作要求，知道實習崗位的具體任務(wù)和工作流程，要知道完成實習崗位任務(wù)需要掌握的知識和技能，了解完成工作需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處理不同環(huán)境下的工作問題，在實習中逐步培養(yǎng)自己的工作能力和適應(yīng)變化的能力?！ ∽ⅲ簩W生可以根據(jù)企業(yè)、事業(yè)單位的實際需要和安排，在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習?！ ∷?、措施與要求 企業(yè)對學生要按照企業(yè)員工的要求來進行管理，學生亦要以企業(yè)員工的身份來遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和工作紀律?！ ∑髽I(yè)指派兼職教師（師傅）具體指導(dǎo)學生的實習和進行管理；符合條件的還可以指派兼職教師協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)文章。 學生要虛心認真接受企業(yè)兼職實習指導(dǎo)教師的指點，積極、主動的完成布置的各項工作任務(wù)，并經(jīng)常與畢業(yè)文章指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。每周要寫不少于300字的實習周記，實習結(jié)束要寫不少于20xx字的實習報告（總結(jié)）?！ 嵙暯Y(jié)束后，企業(yè)或事業(yè)單位可以給學生出具實習鑒定成績表和實習工作證明書（可能的話）?！ 「鶕?jù)“雙向選擇”的原則，對符合企業(yè)要求，企業(yè)與學生雙方同意，可正式簽定就業(yè)協(xié)議，學生作為企業(yè)正式員工在企業(yè)就業(yè)?！ W校畢業(yè)文章指導(dǎo)教師是學生畢業(yè)實習、畢業(yè)文章和就業(yè)的直接責任人，要經(jīng)常與企業(yè)的兼職指導(dǎo)教師和學生保持聯(lián)系及時進行協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)，保證學生畢業(yè)實習、畢業(yè)文章和就業(yè)的順利完成?！ ∥?、成績評定 企業(yè)由兼職實習指導(dǎo)教師根據(jù)學生在頂崗實習期間的表現(xiàn)評定成績?！ ‘厴I(yè)文章指導(dǎo)教師根據(jù)實習檢查情況、實習周記、實習報告和實習成果評定成績?！ 嵙暱傇u成績=企業(yè)評定的實習成績（占70%）+教師評定的成績（占30%）。 學生校外（頂崗）實習總成績考核的計分方法按五級分制。優(yōu)秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。畢業(yè)生實習計劃 篇4 一、實習目的和要求 通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力。 要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)?！ 《?、實習內(nèi)容和時間安排 （一）實習內(nèi)容： 全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與編寫有關(guān)幼兒園保教工作的資料?！ W習制定幼兒園保教計劃，并予以實施?！ ∪鎸嵙暠＝坦ぷ?，做到“四獨立”：即獨立設(shè)
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