校本培訓(xùn)規(guī)章制度(編輯修改稿)
2025-04-04 06:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標(biāo)?！ ∥?、校本培訓(xùn)管理辦法 校本培訓(xùn)組織者和實施者必須根據(jù)校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核要堅持嚴(yán)格、全面的39。原則；考核結(jié)果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。 六、校本培訓(xùn)的保障措施 （一）校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎懲等。各學(xué)科要管理到位，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量?！ 。ǘ┬１九嘤?xùn)工作在“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、教研組長”指導(dǎo)下開展。各部門要加強協(xié)作，各級部、各學(xué)科要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本學(xué)科實際，制定計劃和實施意見，認(rèn)真抓好學(xué)科典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展。 ?。ㄈ┮訌妼π１九嘤?xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度，校本培訓(xùn)實行單獨考核。學(xué)校要把此項工作列入教師教學(xué)工作專項考核。校本培訓(xùn)規(guī)章制度3 根據(jù)區(qū)培訓(xùn)工作重心下移、重在課改、研訓(xùn)一體的要求。我校的校本培訓(xùn)，必須圍繞新課程，注重新理念，探索新方式，從學(xué)校實際出發(fā)，突出重點，制訂好培訓(xùn)計劃，向每一位教師提出硬任務(wù)，講究團(tuán)隊合作，與教師考核評價相掛鉤。 提出在校本培訓(xùn)中務(wù)求堅持“八個結(jié)合”，即： ?、偌信嘤?xùn)與跟蹤培訓(xùn)相結(jié)合； ?、趯ｎ}研討與參與式培訓(xùn)相結(jié)合； ?、廴珕T培訓(xùn)與骨干教師培訓(xùn)相結(jié)合； ?、軐嶒?、教研、科研相結(jié)合； ⑤課堂教學(xué)與開展活動相結(jié)合； ?、藿萄信c校本培訓(xùn)相結(jié)合； ?、吲嘤?xùn)與考核相結(jié)合。同時，進(jìn)一步強化制度管理，落實保障措施。確立以下培訓(xùn)制度： 建立以校長為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，由師訓(xùn)專管員負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)的安排與考核，并做好資料的積累?！ ⊥ㄟ^組織聽專題報告、看音像資料、辦心得交流、參觀訪問等形式，提升教師素養(yǎng)，拓展知識?！ ∮杏媱澋匕才沤處焻⒓邮小^(qū)組織的各類教研和觀摩活動，加強備課組建設(shè)，開展切實有效的教研活動，進(jìn)行理念、課程、教材、教法的培訓(xùn)，實現(xiàn)研訓(xùn)一體?！ 〗?jīng)常組織青年教師教學(xué)評比或研討活動，上好實踐課、研究課、示范課，通過說課、上課、聽課、評課等相互切磋，共同提高?！ 」膭罱處熢诮逃虒W(xué)實踐中開展研究，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，開展案例分析，寫好教育隨筆和文章?！ 榻處煷罱ǔ砷L平臺，做好校級骨干以及教有特色、教有實績教師的評選，要求骨干教師或課改積極分子將外出學(xué)習(xí)的體會帶回學(xué)校，發(fā)揮好引領(lǐng)和輻射作用?！ υ诮逃虒W(xué)能力相對較弱的教師，采取與骨干教師結(jié)對的辦法，
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