第一年教導(dǎo)教授教化的工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-04 06:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 卑心理。有時(shí)在講堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，加強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。 多聽(tīng)不合先生的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教授教化措施和技術(shù)，值得我認(rèn)真居心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不合的領(lǐng)悟，都能勞績(jī)到許多器械，常常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天”之感。 二、班主任工作總結(jié) 抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌氖吕?。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的事理，事理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分應(yīng)用好每周一次的班會(huì)課光陰，對(duì)付一周來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行闡發(fā)，指出學(xué)生存在的不夠之處，就事論事，疏解事理，并提出相應(yīng)的要求。應(yīng)用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人處事事理的教導(dǎo)。尤其是增強(qiáng)對(duì)個(gè)別落后生的思想教導(dǎo)，要求他們學(xué)會(huì)做人的事理。盡力營(yíng)造積極、康健、向上的協(xié)調(diào)班集體?！ ±侠ぷ魅〉幂^為明顯的后果。共同學(xué)校開(kāi)展的行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，顛末一學(xué)年的盡力，學(xué)生基礎(chǔ)上能?chē)?yán)格要求本身的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的告假制度，做到不缺課。能
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1