教師暑假工作總結(jié)四篇(編輯修改稿)
2025-04-04 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時進(jìn)行家校溝通?！ ≡诮虒W(xué)工作方面，我負(fù)責(zé)高三數(shù)學(xué)（理）小灶1班（教苑中學(xué)，共3人）、高三數(shù)學(xué)（文）1208班（市外國語，共9人）、高三數(shù)學(xué)（文）一對二（2人）、高三數(shù)學(xué)（理）1221班（深大附中，共11人）以及高三數(shù)學(xué)（文）小灶3班（1人），共5個班，26名學(xué)生。 二、工作體會 助教工作 1）班主任工作是個鍛煉的機(jī)會。我在數(shù)學(xué)a+801班采取了與眾不同的計分制。該計分制的效果是很明顯的。一方面，學(xué)生反應(yīng)積極，比如：每天上課來得早的同學(xué)都會努力去做附加題，以獲取獎勵分；部分同學(xué)怕遲到被扣分，只好坐出租車上學(xué)，等等。另一方面，學(xué)生家長反應(yīng)良好，像本班的王、王詩、張文和朱彭雙等同學(xué)的家長對該計分制都很配合。另外，采取計分制，對我們班主任來說，一則可實施制度化管理，省心省事；二則可在實踐中鍛煉我們的班主任管理能力?！ ?）要注重賞識教育。特別是當(dāng)部分同學(xué)有改進(jìn)的時候，老師就應(yīng)該盡量地表揚，而且最好是當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚。比如，數(shù)學(xué)a+801班的王詩同學(xué)在開學(xué)前半期會經(jīng)常遲到。為解決這個問題，我在7月25日那天，特意向全班同學(xué)發(fā)通告表揚王詩同學(xué)，稱贊她“比上學(xué)期有很大進(jìn)步，乖巧聽話，每天下午都在老師辦公室看書，……不過稍有瑕疵的地方是有時會遲到……特獎勵1。5分”。結(jié)果，這份公告很快見效，當(dāng)天中午王詩同學(xué)就在老師辦公室很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而且她上學(xué)再也沒遲到過，有好幾次還來得特別早。所以，實行賞識教育可使得班主任管理工作事半功倍?！ ?）分?jǐn)?shù)制比等級制好。初中的孩子特別喜歡兩點：一是老師的表揚；二是高分?jǐn)?shù)。所以，作為老師，要努力尋找學(xué)生的可取之處來贊美他們。同時，批改初中生的作業(yè)時，成績可盡量采取分?jǐn)?shù)制而不是abc的等級制。孩子們一看到自己的作業(yè)拿到90分甚至100分，就會開心得很，上課也來勁。那些作業(yè)做得不好的同學(xué)，心里也會著急。這樣可在班里形成良性競爭?！ ?）學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真批改，同時要留意學(xué)生留言，做到有問必答。我在數(shù)學(xué)1101班第二次收作業(yè)時，就發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)和家長在作業(yè)后面給我留了言或提了數(shù)學(xué)上不懂的問題。有位學(xué)生的媽媽在作業(yè)后面簽名并給我留言說“老師，我兒今天花了一個多小時才做完，但比昨天已有很大進(jìn)步……”。我當(dāng)時看了她的留言之后，心中尤為感慨?！ 〗虒W(xué)工作 1）如何把課備好？備好課有兩層含義：一是資料的專題和內(nèi)容要準(zhǔn)備充分；二是教學(xué)準(zhǔn)備要充足，即對課堂上內(nèi)容的講解和進(jìn)度把握等各方面要做到心中有數(shù)?！ 、?資料的準(zhǔn)備。我們已經(jīng)有一線老師的很多資料。但我不贊成完全使用他們的資料來教學(xué)。我認(rèn)為，自己上課的資料一定要自己整理和編輯，要整合原有資料，而不是完全拷貝和套用別人的資料。資料只有親自整理和編輯，才會對資料里面的每個細(xì)節(jié)和每個知識點了如指掌，才能在課堂上做到游刃有余。另外，資料編輯時要注意格式，像我們資料里面的數(shù)學(xué)公式要盡量使用數(shù)學(xué)軟件編輯，這樣才能顯得整齊和美觀，而外面老師的資料很多都編得不夠工整。我在開學(xué)前，花了近一個月時間備課，都是自己用電腦編輯出來的。我相信有付出必有收獲。 ?、?教學(xué)的準(zhǔn)備。走進(jìn)教室之前，要在原有的基礎(chǔ)上再熟悉講義，對每個知識點每道題的講解和把握都要做到心中有數(shù)。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1