幼兒園小班的學(xué)期工作計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-04 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 伴，并能通過聲音來辨認(rèn)自己的同伴。 認(rèn)識(shí)梧桐樹感知其外形特征初步探索自然，感知和體驗(yàn)大自然的美?！ ≈狼锾斓募竟?jié)特征，認(rèn)識(shí)秋天的水果，運(yùn)用多種感官感知不同的水果?！ ?shù)學(xué)：知道一和許多的之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)字并能手口一致的點(diǎn)數(shù)。 認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記，能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng)，并能邊操作邊講述?！ ?huì)把相應(yīng)的物體歸類，知道物體的類別特征?！ W(xué)習(xí)由上及下，有遠(yuǎn)及近的觀察，判斷物體的特征?！ ⊥ㄟ^一一對(duì)應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。 音樂：感受音樂喜歡唱歌，能用自然、連貫的聲音唱歌。 能隨音樂節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作。 在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂的開始和結(jié)束?！ 「惺芤魳沸?，能按節(jié)奏唱歌、做動(dòng)作，唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)小碎步，感受音樂的不同性質(zhì)，并隨著音樂的變化變換動(dòng)作?！ ?huì)運(yùn)用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和老師提醒下接唱?！ ∶佬g(shù)：認(rèn)識(shí)油畫棒和一些常見的繪畫工具，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)過程帶來的快樂?！ 「兄骞俚奈恢茫茉诩埳蠈⑽骞兖べN到相應(yīng)的位置。 認(rèn)識(shí)橡皮泥，掌握?qǐng)F(tuán)圓的39。方法，并能運(yùn)用橡皮泥塑造小雞的形象?！ ?huì)用油畫棒畫螺旋線表現(xiàn)各種物品?！ L試?yán)L畫、粘貼、印畫等多種繪畫形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣?！ W(xué)習(xí)使用點(diǎn)、線、圈由中心向外畫放射性花紋。幼兒園小班的學(xué)期工作計(jì)劃 篇3 一、班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成脫穿衣服。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動(dòng)腦。游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)。在語言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等?！ 《?、本學(xué)期主要目標(biāo) 針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。 三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求?！ ≡谒枷肫返路矫媾囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓， 形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立脫穿衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事?！ ￠_發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯， 通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美?！ ≡鰪?qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒脫穿衣服，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食，日常生活中，時(shí)刻提醒
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