小班健康學期工作計劃書(編輯修改稿)
2025-04-04 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 方向?！ ?，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領幼兒共同擺放、收拾運動器械?！ ?，注意上下肢協(xié)調用力，揮臂速度快，擊中較大的目標。能連續(xù)不斷地拍球?！ ?，動作到位，整齊有力。 ，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運動意識和能力?！ 酒俊 ∫?、班級情況分析 本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差，有幾個幼兒體質較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。我們根據小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內容?！ 《?、幼兒活動常規(guī)目標 高高興興上幼兒園，向老師問早、問好?！ 峙?，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記。 學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子?！ ≈鸩金B(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。 洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認真地洗?！ ∠词謺r不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手?！ ∧苤鲃酉蚶蠋煴硎敬笮”?，學會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣?！ ≈鸩綄W會飯后洗臉、漱口。 安靜就座，愉快進餐。 學習使用餐具?！ ?學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔?！ ?學會餐后擦嘴，用溫水漱口?！ ?能主動表示想喝水?！ ?安靜就寢，睡姿正確。 1在成人的幫助下，能按順序*褲鞋襪，放在固定的地方?！ ?在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地散步。 1散步時不奔跑，注意安全?！ ?
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