幼兒園20xx年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-04 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人比賽?！ ?匯編教師文章（三）?！ ?廣泛開(kāi)展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評(píng)比活動(dòng)?！ ∮變簣@網(wǎng)站建設(shè)改進(jìn)。 十一月 繼續(xù)開(kāi)展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評(píng)比活動(dòng)?！ ?期中檢查，幼兒素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。 送教活動(dòng)，片、鎮(zhèn)教研活動(dòng)， 幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 立項(xiàng)課題中期成果展示。并邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園指導(dǎo)?！ ∈隆 ?市公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)?！ ?第十二期《園報(bào)》編輯?！ ?元旦幼兒素質(zhì)表演?！ ?教師外出學(xué)習(xí)?！ ?教師教玩具活動(dòng)器械展示?！ ∫辉隆 ?家長(zhǎng)開(kāi)放日?！ ?幼兒發(fā)展評(píng)估?！ ?各類計(jì)劃總結(jié)上交?！ ?第二輪園本課程材料匯編。幼兒園2021年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃3 一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期，教科研工作以《綱要》、《指南》的精神為準(zhǔn)繩，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指針，以課題研究為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，使教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。 二、工作重點(diǎn)及主要措施 ?。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)習(xí)，豐富科研知識(shí) 。本學(xué)期，盡量邀請(qǐng)專家、行家來(lái)園進(jìn)行專題講座、指導(dǎo)，幫助教師建立新的教育理念?！ ?。本學(xué)期，開(kāi)展《指南》解讀交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師熟讀《指南》，對(duì)《指南》觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，結(jié)合自己的課堂實(shí)際，列舉案例來(lái)說(shuō)明。并在每次教科研例會(huì)前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流?！ ?。本學(xué)期，結(jié)合幼兒園制定的教師讀書(shū)方案，每月向教師推薦一些有價(jià)值的教育教研書(shū)籍，每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)文章或案例。并作摘記和簡(jiǎn)短的讀后記錄，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站或讀書(shū)交流會(huì)進(jìn)行交流。讓讀書(shū)成為教師的習(xí)慣，提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?！ 。ǘ┮?guī)范管理，提升科研品位 。 重視做好3項(xiàng)課題的結(jié)題工作，xx市級(jí)課題《幼兒園“意象” 繪畫活動(dòng)的實(shí)踐與探究》（涂園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、xx市級(jí)課題《利用本土資源創(chuàng)設(shè)幼兒園特色美術(shù)區(qū)域的實(shí)踐與研究》（計(jì)娜負(fù)責(zé)）、區(qū)級(jí)課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動(dòng)的探索研究》（戴海珍負(fù)責(zé)）、在課題研究過(guò)程中，教保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地完成，發(fā)揮課題研究的最大效益，為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。（xx市9月1日前上交） ?！ ≡谡n題研究過(guò)程中，教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的39。管理，保證課題研究扎實(shí)有效地開(kāi)展。繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開(kāi)展“六要”： ?。?）要期初制訂好課題研究具體實(shí)施計(jì)劃； ?。?）要每月參加一次教科研例會(huì)，小結(jié)并匯報(bào)課題研究情況，小型研討交流活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)開(kāi)展； ?。?）要根據(jù)實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)與困惑； ?。?）要圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課； （5）要期末寫好課題階段小結(jié)； （6）要期末做好資料的編寫、整理工作，并上交教科室?！ ！ ?duì)于立項(xiàng)的各級(jí)各類課題，教科室將作跟蹤管理，定期做好課題的開(kāi)題、中期檢測(cè)、研究資料、課題管理記載冊(cè)等方面的指導(dǎo)，促進(jìn)課題研究向規(guī)范有序、高效
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