小學五年級教師年終個人工作總結(編輯修改稿)
2025-04-04 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，給學生們制定學習計劃和目標?！ ∷?、愛心育人，培養(yǎng)高素質(zhì)人才 教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻關注學生的身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想?！ ∥?、存在問題 學生沒有一種好的學習習慣，沒有創(chuàng)造出良好的學習氛圍?！ W困生的轉(zhuǎn)化還沒有到位，個別學困生沒有轉(zhuǎn)化好，兩極分化比較嚴重?！ 』A知識掌握不牢固，理解能力較差，知識學得較死，沒有舉一反三的能力?！ ∽约旱闹R面較窄，教學理論掌握的少，需要找到一種好的、適合自己的、適合本班學生的、符合當前環(huán)境的教學路子?！ ×?、努力方向 注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，多表揚，多鼓勵。 在學困生身上多下工夫，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，以表揚為主，多一些關愛?！ 猿志毩暱谒愫陀嬎泐}，提高計算能力、對于應用題教給學生分析方法，培養(yǎng)思維能力?！ ≌J真鉆研教材，把握教材的難，重點。砸實基礎知識?！ 《嗫葱┡c數(shù)學有關的書籍，向有經(jīng)驗的教師多請教，多溝通，找差距，補不足，以提高自己的教學水平，堅持寫反思?！ 」ぷ鞅M可能做細，考慮周全。細節(jié)往往決定成敗?！ 】傊?，在以
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