小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期培優(yōu)輔差工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-04 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 【脑O(shè)計(jì)作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)?！ ∮捎趯W(xué)困生聽講理解等各方面與優(yōu)生存在著較大的差距，所以對于教師布置的`課堂作業(yè)，他們不是沒交就是遲交，更多時候交上來錯誤連篇，所以很多時候還要對他們進(jìn)行二次知識傳授。我經(jīng)常利用中午休息的時間對差生的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，督促他們改正錯誤，講清知識要點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)題型的鞏固練習(xí)，直到他能達(dá)到基本熟練為止?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 〔钌圆?，很大一個原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差，他們的父母常年在外務(wù)工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，他們就在老人的驕縱和呵護(hù)中順心順意，養(yǎng)
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