小學(xué)音樂教師總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-04 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意的批評與糾正?！ 〔蛔悖簩τ趯W(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠，資料共享平臺《小學(xué)音樂教師總結(jié)》(://)?！ ∪?、課外活動： 為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練。 在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場)。組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出。舉行了附中高中的三獨比賽活動。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝匯演。 不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中
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