小學(xué)六年級下冊語文教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀察的習(xí)慣；能夠有選擇地閱讀課外書籍；培養(yǎng)讀書做記號的習(xí)慣?！ ?)；能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣，工作計劃《六年級下冊語文教學(xué)工作計劃》?！ ?)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣；學(xué)會使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣?！ ?0)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣?！ ?1)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣。 12)培養(yǎng)行路、讀萬卷書和在實踐中運用所學(xué)語文的習(xí)慣?！ h語拼音?！ ±^續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。 識字寫字?！ ?)準(zhǔn)確認(rèn)讀147個生字?！ ?)能夠按筆畫順序正確默寫生字115個，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱?！ ?)繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔?！ ?)繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，
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