大班幼兒端午節(jié)的活動方案(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-04-03 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋?！ ∶拦^(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料?！ ￠喿x區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀?！ ”硌輩^(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。 四、家長工作： 和孩子一起編寫有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗?！ Ш⒆淤徺I艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。 參加班級的包粽子活動。 大班幼兒端午節(jié)的活動方案 篇3 活動目標(biāo)： 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人?！ ∧苷J真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受?！ 』顒訙?zhǔn)備： 有關(guān)《屈原的故事》的圖片?！ 』顒舆^程： 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷?！ ≈笇?dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎? 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。 指導(dǎo)語： ?、偃藗?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢? ?、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的? ③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。) 拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? 童謠《拍手歌》(語言)。 大班幼兒端午節(jié)的活動方案 篇4 活動目標(biāo) 通過分享交流，初步|知道端午節(jié)的傳說以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！ ∨c同伴互相交流包粽子，制作香囊，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣?！ ◇w驗中國民間節(jié)目韻味?！ 』顒又?、難點 端午節(jié)是陰歷五月五日，包粽子?！ 』顒訙?zhǔn)備 故事《端午節(jié)的傳說》，粽子一個，長方形紙、彩色紙人手一份?！ 』顒拥腵過程 出示實物（粽子），引發(fā)幼兒興趣。 初步了解端午節(jié)?！ ⌒∨笥呀裉焓鞘裁慈兆友?？ 幼兒互相交流，讓個別幼兒到集體面前講述，重點引導(dǎo)幼兒端
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