四年級語文教學工作總結(jié)集錦5篇(編輯修改稿)
2025-04-03 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對新教材理解、運用不夠深刻?！ ∷?、今后努力的方向和設想 要努力開發(fā)、充分利用我校的資源網(wǎng)中的語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文?！ ∵\用多媒體，提高教學效率。教師要進一步提高運用現(xiàn)代化教學工具的熟練程度，發(fā)揮多媒體輔助教學的作用，使語文課上得更活潑更生動更形象。四年級語文教學工作總結(jié) 篇3 20xx春學期期末考試即將臨近，本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特將本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明： 一、班級學生情況?！ ”緦W期擔任的是四年級的語文教學工作。本班共80個學生，經(jīng)過一年的接觸，我與學生之間都比較熟悉，學生語文基礎較突出的同學有，但同時也有不少學習基礎差，學習習慣較差的同學，因此總體語文學習水平不高，成績不夠穩(wěn)定?！ ≈饕蛔銥椋骸 〈蟾庞惺畟€左右的同學漢語拼音大部分沒掌握，大量的生字詞不過關。 閱讀能力普遍不高，朗讀是存在“唱讀”、“拖腔”的現(xiàn)象。 個別男生如趙勇偉、王志斌、魏棟梁等同學的書寫馬虎，作業(yè)格式不規(guī)范。 存在個別的作業(yè)拖拉現(xiàn)象，如楊云娟、李雪斌、劉雪東等?！ 《⒕唧w工作（措施） ?。ㄒ唬⒅贫ń虒W計劃。 開學前根據(jù)教學大綱的要求，以及教材的編寫特點，結(jié)合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設定了教學進度；根據(jù)本冊教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。 對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。 ?。ǘ⒏鶕?jù)不同的課型，設計使用不同的教學方法?！ 「鶕?jù)不同的課文類型，根據(jù)學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。 ?。ㄈ?、規(guī)范學生的學習習慣?！ ≌_的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面： 課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。新課授完，必要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習啦?！ ≌_的上課方法?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認真聽講，積極思考。學會聽課，學會做筆記?！ 懝ふ郑鲆?guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式?！ 。ㄋ模?、針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。 漢語拼音?！ ±迷缱x，教學生字時等一切可用的時間，進行復習、鞏固漢語拼音?！ ?字詞記憶?！ 拈_學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫?！ ?課文朗讀?！ ≌n堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導?！ ?閱讀?！ 钠綍r上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平?！ 》e累 引導孩子積累語言材料，開辟“日積月累”用來抄寫成語，并進行聽寫鞏固。利用書香園時間閱讀課外書籍?！ 。ㄎ澹?、為了全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，采用了一些個性化的方法?！ ?每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。 課前朗讀古詩詞積累成語。提高學生對古文化的感悟能力，并進
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