初中生物教學(xué)改進(jìn)方法最新資料(編輯修改稿)
2025-04-03 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛好，提高生物教學(xué)實(shí)效。 創(chuàng)新課堂教學(xué)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容 生動(dòng)好玩的引入是一節(jié)課良好的開端，可以讓同學(xué)的留意力快速集中起來，投入到學(xué)習(xí)中。因此，要想提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，老師就要突破傳統(tǒng)的備課中理解、把握、了解等教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)新奇的可以吸引同學(xué)眼球的教學(xué)內(nèi)容。如在“生物適應(yīng)環(huán)境”這節(jié)課中，首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，用多媒體播放一段自然界中生物適應(yīng)環(huán)境的視頻，以此吸引同學(xué)的眼球。然后做一個(gè)小嬉戲，讓同學(xué)們把課前制作的不同顏的小鳥放在不同的位置上，每組選個(gè)代表，讓代表查找蝴蝶，最終讓同學(xué)分析，哪種蝴蝶簡(jiǎn)單被找到，什么樣的很難被找到。通過這個(gè)嬉戲引入新課，導(dǎo)出本節(jié)課所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)。 加強(qiáng)對(duì)生物學(xué)科的重視 面對(duì)生物學(xué)科不受重視的一個(gè)
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