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正文內(nèi)容

初中學生期末報告冊評語(編輯修改稿)

2025-04-03 21:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)守紀,踏實做人,能認真聽好每一節(jié)課,課堂表現(xiàn)不錯,敢問,這一點給老師的印象很不錯。老師希望你再接再厲,戒驕戒躁,爭取更大的勝利。***:你品行優(yōu)良,待人誠懇,這是你的好優(yōu)點。但老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你課堂走神的行為,以致你的成績還未提得上去,你得改正了。你是一個聰明的學生,只要你積極參與課堂,相信你能變得更好,加油吧!3***:你是一個積極要求上進的學生,這一點老師非常欣賞。你課堂上的表現(xiàn)不錯,老師要表揚你的專心,如果你還能積極大膽參與回答,遇到問題多問,你會是不一樣的你,你會有很大的進步,加油吧,你行的!***:誠實禮貌、尊敬師長是你最突出的優(yōu)點。但老師覺得你須要樹立一個目標,然后向著自己的目標努力。老師記得以前你的積極性很好的,我希望能看到那個積極向上的你,一定要加把勁,奮起直追,我相信你可以的,加油吧!***:你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生,各種紀律,都能嚴格遵守,在課堂上你能認真地聽好每一節(jié)課,上課總是全神貫注,按時完成作業(yè)。作為班干,你對班級工作認真負責,在任何情況下,總是扎扎實實地完成。如果你在膽量方面能有所突破,那一定會有一個非常大的提高,加油吧!***:你品行優(yōu)良,待人誠懇給老師留下了很好的印象,老師喜歡你嚴格遵守紀律的好習慣。你課堂上能專心聽講。如果你能積極回答問題,多鍛煉自己的膽量,那你一定會是不一樣的你,你有所進步,老師希望你揚長避短,奮發(fā)有為,早日能再上一層樓,加油!你可以的。***:誠實禮貌、尊敬師長是你最突出的優(yōu)點。但你課堂表現(xiàn)還有所欠缺,不能做到專心致志,你老師希望能多看到你真起來的樣子,正如元旦晚會臺上的表現(xiàn),老師希望你趕緊改掉身上的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,好好努力,你一定可以的。***:誠實禮貌、尊敬師長是你最突出的優(yōu)點。你課堂上,總是坐得端端正正的,極少分散精神。課堂上,如果你還能積極參與回答,遇到問題多問多思,相信你會做得更好,但你在紀律方面還要有所加強,加油吧!你可以的。***:你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里如一。你是一個遵守紀律,力求上進的好學生。你的課堂能專心聽講,極少違反課堂紀律。你能按時完成作業(yè),字跡工整,老師希望你遇到問題能多問,多鍛煉膽量,你一定會有很大的提高,加油吧!***:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的學生。今個學期你紀律有所進步,但一些時候還得加強。在成績方面我覺得你還不止這個水平,希望你能發(fā)揚自己的優(yōu)點,繼續(xù)努力,相信你一定能有很大的提高,加油吧!你行的。***:誠實禮貌、尊敬師長、關(guān)心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點。如果你能多鍛煉自己的膽量,遇到問題多問,多交流,相信你的學習成績會有很大的提升,希望你堅持努力,相信你一定行的,加油!***:如果你能踏踏實實地去努力,你將是一個非常出色的好學生。在遵守紀律方面,今個學期,你有了一定的進步,但依然存在很多問題,比如在學習態(tài)度上還不夠自覺,如果你能轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),樹立自己的目標,老師相信你一定是一匹黑馬,在沖向勝利,加油吧,你行的!***:誠實禮貌、尊敬師長、關(guān)心集體、學習自覺這是你給老師的印象,在遵守紀律方面,你也是做得很好,學習上你有了一定的進步,但你的成績還有很大的提升空間,有些科目發(fā)展得還不夠平衡,希望你繼續(xù)努力,想方設(shè)法平衡發(fā)展,遇到問題多問,多與同學交流,相信你一定行的,加油吧!4 20xx年下期學生素質(zhì)報告單評語 陳星宇:你是一個聰明的男孩,但總是不聽話,如能按老師的要求去做每一件事,同學之間友好相處,認真作業(yè),學習成績會更優(yōu)異。希望下學期能鍛煉自己的管理能力,做一個優(yōu)秀的管理者和合格的三好學生。 杜愛琳:你很文靜,是個乖巧的孩子,每次作業(yè)都能認真按時完成,字寫得很,畫也畫的很好。希望你上課大膽舉手發(fā)言,課余主動參加各種有益活動,多看書,更好的表現(xiàn)自己,在眾多方面取得更大的進步。 方政:你知道嗎?老師喜歡你,是因為你長得很帥又很勤勞,如果上課專心認真,作業(yè)一絲不茍,同學會更喜歡你。還因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你上課發(fā)言不踴躍。其實你應(yīng)該相信自己。在下個學期中,老師希望你把手舉得高高的,作業(yè)寫得好好地,你會做到的,是嗎?方子怡:你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習較認真,能按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課專心聽講,不做小動作,你的成績一定會更優(yōu)秀。馮家樂:你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,和同學友好相處。如果你在做題時更加細心些,平時學習刻苦些,你的學習成績將會更出色。高順:課間,老師總是看你不夠活躍,課上,你不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默。老師希望你能多花一些時間參加各種活動,那樣你的成績一定會進步的更快。郭毅:你學習較認真,口頭表達能力強,做作業(yè)和口算速度較快
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