初一語文上冊教學工作總結(jié)20xx(編輯修改稿)
2025-04-03 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀指導(dǎo)。用優(yōu)美的范讀來啟動課堂，激發(fā)學生的情感，用分角色朗讀幫助學生品析人物形象、用比較朗讀法提升學生的語感、我還嘗試過用表演朗讀給學生生動直觀的印象。多彩的朗讀，讓學生在潛移默化中得到了美的享受，受到了情感的熏陶，加深了對課文的理解。一堂語文課，不聞學生書聲瑯瑯，那真算不得好的語文課。在今后的語文教學中，我會繼續(xù)探索、總結(jié)朗讀訓(xùn)練的有效方法。 二、讀寫結(jié)合，探索作文新思路。 閱讀與寫作，是語文教學一雙
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1