初中學生期末個人小結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-03 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幾乎是在缺乏細致抽查的情況下學過，偷懶的學生根本沒有認真去學，即便有些東西記住了，也沒辦法知道字是否寫對?！ ∽鲱}較多但講題不夠，有些講解沒有能面對大多數(shù)學生的理解程度，基礎(chǔ)弱的學生可能根本聽不懂就過去了。 知識、能力在學生身上落實不夠，對學生的整體水平了解不夠，教學針對性不強。訓練的量夠，但對學生的`監(jiān)督不夠，過高地估計了學生自覺性和自學能力?！ ≌{(diào)動學生學習語文的積極性不夠，學生在語文科目上投入的時間較少，不能靜下心來研究學習內(nèi)容。學生動手以急以快為主，寫字思考時間少，在急促中學習，效果較差?！ Σ撸骸 ♂槍Σ煌悇e的學生提出不同的要求，分a、b、c三類，布置不同作業(yè)，針對不同類別進行抽查。 精講多練，抓好知識點的落實，重抽查，重個別點撥輔導。 加強課堂組織，爭取每個學生都參與課堂，每個學生的學習過程都落實到學會上?！ 】傊瑳]有對學生深層次的研究就難以獲得好的教學效果?！ 〕踔袑W生期末個人小結(jié) 篇2 一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學生，其中發(fā)生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪
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