關(guān)于九年級(jí)下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)?！ ∷?、課程安排?！ 《轮寥轮醒和瓿尚率谡n教學(xué)任務(wù)； 三月中旬至四月底：完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)； 五月上、中旬：完成第二輪分塊復(fù)習(xí)； 五月下旬至六月上旬：綜合復(fù)習(xí)，迎接考試。九年級(jí)下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、教學(xué)思想： 教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行 運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！ ⊥瑫r(shí)針對(duì)初三學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)上打算在全面抓好雙基的同時(shí)，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對(duì)有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績，對(duì)躺倒不學(xué)的人首先做好他們的思想工作，在采用較低難度的作業(yè)和要求逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績?！ 《?、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié) 理論學(xué)習(xí)： 抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、。 備好每堂課 認(rèn)真鉆研大綱和教材，做好各階段的總體備課工作，對(duì)各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案，做好課后反思和課 后總結(jié)工作，不斷提
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1