六年級月考實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-04-03 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方面的水平狀況，發(fā)現(xiàn)糾正問題，彌補(bǔ)知識能力缺陷，提高分析問題和解決問題的能力。因此，在試卷講評過程中，不要就題講題，而要根據(jù)成績分析表得出的結(jié)果進(jìn)行有選擇的講評。在講評中，要通過變式練習(xí)或把學(xué)生的典型錯誤寫在黑板上，通過學(xué)生糾錯等形式真正使學(xué)生做到舉一反三。更重要的是教師在講評過程中，特別注意對學(xué)生解題技巧與解題方法的培養(yǎng)。做到考后一百分。幫助學(xué)生建立錯題本：為使教師和學(xué)生本人適時(shí)地了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，應(yīng)該要求學(xué)生為每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)錯題本。錯題本上應(yīng)記載以下內(nèi)容：（1）日常學(xué)習(xí)及作業(yè)中存在的錯、難題。（2）各種考試中存在的錯、難題。學(xué)科協(xié)調(diào)會：在月考后，班主任應(yīng)組織科任教師對各學(xué)科所出現(xiàn)的問題，例如作業(yè)量的問題等進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭取打
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