六年級1班班主任工作總結-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 uo。的觀念。在班級布置了amp。ldquo。光榮墻amp。rdquo。，讓孩子們把自己學習中得到的小紅花貼在上面，每周評出優(yōu)秀小組在amp。ldquo。光榮墻amp。rdquo。上貼一個金杯，每月一次匯總，前兩名小組有獎勵，以此來促使每一個小組成員都知道自己表現(xiàn)好還不行，還要帶動本組的其他同學都進步才行。|||三、多溝通促轉(zhuǎn)變|||班級里的萬棋同學，學習很吃力。通過與他的談話，和后來到他的家里家訪了解到他之所以成現(xiàn)在這樣究其原因是以前在公校因慢寫不完作業(yè)，而不完成作業(yè)，老師又加倍讓他寫，造成他成績差，對學習害怕的心理，所以我對他是特殊照顧：作文別人寫兩頁，他可以寫一頁；課堂上別的同學自己讀書，我站在他
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