全國低碳環(huán)保日活動方案(編輯修改稿)
2025-04-03 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 電越大）；積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導學生的作業(yè)本兩面利用，以免浪費；倡導師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，踐行低碳生活?！ ?．組織504中隊在大隊輔導員及中隊輔導員的帶領(lǐng)下，于3月18日陽光體育活動時間，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料，使“低碳環(huán)保從我做起”活動，走向每一個家庭；使學生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者?！ ∷?、活動要求 。要求各校制定出行動計劃、實施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導小組，采取措施，狠抓落實。號召學校以校長為低碳帶頭人，以學校教育處為行動的倡導者、實施者，規(guī)范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來?！ ?。將低碳教育實踐活動開展情況，學生低碳行為表現(xiàn)作為評價班級學校德育工作的重點內(nèi)容，對工作突出達的學校予以獎勵。樹立教師、學生低碳榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動低碳宣傳教育實踐活動的深入開展。請各學校將活動的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱 。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們
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