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正文內(nèi)容

做個創(chuàng)文明校園做文明好學(xué)生的演講稿5篇(編輯修改稿)

2025-04-03 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,帶給我們滿心的愉悅與希望??墒?,當(dāng)一個廢紙團躺在如茵的綠草上,一個塑料袋乘著微風(fēng)在空中打旋時,這場景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬,令人嘆惋。 是啊,個別不文明的行為,損害著我們學(xué)校的文明形象。那么,怎樣才能使文明滋養(yǎng)我們的校園,充盈我們的身心呢? 首先,用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風(fēng)景。 走在樓梯間,緩步右行,低聲細(xì)語,是文明。不亂扔垃圾,分類投放是文明。尊敬師長,看到老師主動禮貌的說聲“老師好”,是文明。關(guān)愛同學(xué),友情互助,在需要時伸出援助之手,是文明。代人著想,原樣交接,是文明。升旗儀式,肅穆而立,懷誠敬心高唱國歌,更是文明……文明并不是做驚天動地的大事,我們的一言一行在舉手投足之間的自律,都在展示__學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣和文明素質(zhì)。 再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能傷及友情與師生情。當(dāng)給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵時,當(dāng)我們在課堂上專心致志的聽講,課后對老師說一句“謝謝您”時,我們發(fā)自肺腑的良言會像溫暖的陽光一樣,傳遞出去。 同學(xué)間有了摩擦,一句真誠的“對不起”、“沒關(guān)系”冰釋尷尬,找回友情。同學(xué)遇到困難心情低落,一個擁抱給人安慰和快樂??吹接腥藖y丟果皮紙屑時,用行動告訴他正確的做法。遇到有人橫穿草坪時,可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。 課堂文明體現(xiàn)著__學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了,放下未完成的事情,專注聆聽與理解。課上互動時,高舉右手,大聲說出你的觀點。小組討論時,積極發(fā)表見解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實__的校園,學(xué)校是讀書的地方,讀書是文明的源泉,文明是讀書的目的,因為讀書就是為了成為文明的人。__的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子,在老師的呵護、指引下,茁壯成長。那回響在校園里的朗朗書聲,那擺放在班級讀書角的優(yōu)秀書籍,都在彰顯著__學(xué)子的高雅品位。
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