二零零五年度第一學(xué)期大班教研計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-03 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)活動(dòng)?！ 。ㄋ模?、繼續(xù)開展早期閱讀的研究探索工作。 繼續(xù)拓展早期閱讀的內(nèi)容和形式，為幼兒提供豐富的閱讀材料和環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和能力?！ ∵M(jìn)行“快速閱讀與幼兒語言能力發(fā)展”的研究。 ?。ㄎ澹?、繼續(xù)開展拼音、英語等教學(xué)活動(dòng)的探索?！ ⑵匆簟⒂⒄Z貫穿于幼兒的一日生活中，為幼兒創(chuàng)設(shè)適于幼兒的拼音、英語環(huán)境?！ 〗?jīng)常對(duì)幼兒的拼音掌握水平進(jìn)行小結(jié)，努力提高大班的拼音教學(xué)質(zhì)量，為幼兒上小學(xué)做好準(zhǔn)備。 每月工作安排： 九月份： 圍繞《綱要》精神，討論擬訂符合大班實(shí)際情況的`教研組計(jì)劃及工作重點(diǎn)。 組織本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》一書，了解三大理論支柱：多元智能理論、兒童學(xué)習(xí)理論、社會(huì)文化理論?！ ∩逃懯路萁虒W(xué)安排。
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