愛(ài)之鏈教學(xué)設(shè)計(jì)精選(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加的鄉(xiāng)間公路上四處奔波，在看到寒風(fēng)中又冷又怕的老婦人又毅然幫忙的喬依，誰(shuí)來(lái)讀：（多指生讀）
追問(wèn)：
如果你就是喬依，你為什么這樣做？
設(shè)問(wèn)：
如果你就是那位老婦人，突然看到這樣一個(gè)人為自己用心地修著車(chē)，你的心情怎樣？你會(huì)怎樣把他的舉動(dòng)告訴別人？生體會(huì)著老女?huà)D人的內(nèi)心描述喬依的行為。
如果你就是那位眼睜睜地看著路人匆匆而過(guò)，在寒風(fēng)中苦苦等待一個(gè)多小時(shí)的老婦人，回到家后，你會(huì)怎樣把這一切告訴你的家人？
（設(shè)計(jì)解析：，抓住文本中 蹭破、摘下、幾乎沒(méi)有知覺(jué)、喘著、流下來(lái)、沾滿、臟等字詞感受天氣寒冷和喬依修車(chē)時(shí)的認(rèn)真與費(fèi)勁；通過(guò)角色的轉(zhuǎn)變，站在老婦人的角度來(lái)感受喬依的為他人著想，及她對(duì)喬依的感激）
③這就是愛(ài)的感動(dòng)。這種感動(dòng)不僅體現(xiàn)在風(fēng)雪中的執(zhí)著，更體現(xiàn)在付出后的不求回報(bào)。
他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事
理解天經(jīng)地義的深刻含義。
想一想，喬依把什么視為天經(jīng)地義？帶著這份感動(dòng)朗讀7自然段。
（二）、愛(ài)是可以傳染的，更是可以傳遞的。喬依的這種舉動(dòng)，對(duì)老婦人產(chǎn)生著怎樣的影響呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀9~11自然段。
會(huì)讀書(shū)的同學(xué)能將一段話、幾段話讀成一句話。誰(shuí)能用一句話說(shuō)一說(shuō)，喬依的行為對(duì)老婦人產(chǎn)生怎樣的影響？
老婦人象喬依一樣在用自己的力量幫助著身邊需要幫助的人。
分析：老婦人為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)？
①女店主熱情招待老婦人；②女店主的需要幫助；③老婦人想起了喬依，想起了喬依的話。
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