“六一”親子游戲活動方案：(編輯修改稿)
2025-04-03 21:06 本頁面
【文章內容簡介】 感?！ 蕚洌盒∫?—6把，蒙眼巾5—6條?！ ⊥娣ǎ河變?—6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 注意： 1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵?！ ∶x準備：小呼拉圈兩個?！ ⊥娣ǎ好總€家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。 聽話的小球 目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。 準備：四條跑道、每個家庭一只皮球 玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。 規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。 揪尾巴 準備：尾巴每班6條共20個 游戲人員：每輪6個家庭，每個家庭一大一小，玩兩輪 玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內手里尾巴最多的家庭勝出?！傲弧庇H子游戲活動方案：3 一：活動目的： 拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“”；促進同學愛、師生情和家長
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