20xx高考語文文言文主觀翻譯題的八個關(guān)注點(diǎn)-語文綜合知識(編輯修改稿)
2025-04-03 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (2022年高考山東卷) 分析：句中“劇”的常見義項有：厲害，嚴(yán)重；復(fù)雜，繁多等。根據(jù)語境可知“繁多”義項最合適。此句應(yīng)譯為：事物雖然繁多，一定經(jīng)常到母親那里看望問候才離開。 關(guān)注點(diǎn)四、成分省略 成分省略也是文言文中的一種常見現(xiàn)象，省略的成分通常是主語，賓語，介詞賓語等。省略的成分常常是命題老師注意的地方，我們在翻譯時一定要把省略的內(nèi)容補(bǔ)出來。 例14:因乞李氏以歸。(2022年高考湖南卷) 分析：此句中省略的成分是賓語“這部書”，翻譯時應(yīng)補(bǔ)出來，即，于是向李氏討取(這部書)回家。 例15:主簿大驚，遽以白就。(2022年高考廣東卷) 分析：此句中的“遽以白就”省略了介詞“以”的賓語“之(這件事)”，在翻譯時省略的內(nèi)容要補(bǔ)上，即“遽以(之)白(于)就”。此句應(yīng)譯為：主簿非常吃驚，立即把(這件事)稟告陰就。 例16:李初不言，尼固詰之，乃以僧告。(2022年高考湖北卷) 分析：此句中的“乃以告僧”省略了主語、賓語和名詞性短語的中心語，在翻譯的時候要注意把他們補(bǔ)出來。即：李超最初不說，尼姑一再追問，(李超)才把和尚(的名字)告訴(她)。 關(guān)注點(diǎn)五、古今異義 文言文中的古今異義現(xiàn)象非常普遍。這一知識點(diǎn)也是高考命題經(jīng)常涉及到的內(nèi)容。我們在翻譯文言文時尤其要特別注意那些存在古今異義的詞語，千萬不可以今譯古。否則，就會出現(xiàn)錯誤。 例17:隱處窮澤，身自耕傭。臨縣士民慕其德，就居止者百余家。(2022年高考全國卷) 分析：此句中的“窮”不能譯成“貧窮”“窮困”，而應(yīng)該譯成“偏僻”。因此該句應(yīng)譯為：(孟嘗)隱居在偏遠(yuǎn)的湖澤，親自種田做工。臨縣的士人民眾仰慕他的道德，到他那里定居的有百余戶。 例18:學(xué)者當(dāng)至于是而止?fàn)枺?2022年高考湖南卷) 分析：此句中的“學(xué)者”是古今異義的詞語，不能譯為“做學(xué)問的人”，而應(yīng)譯為“學(xué)習(xí)寫文章的人”。即該句應(yīng)譯為：學(xué)習(xí)寫文章的人應(yīng)達(dá)到這個地步才罷休?。? 例19:遠(yuǎn)者三歲一更，近者一二歲再更。(2022年高考浙江卷) 分析：此句中的“再”是古今異義的詞語。應(yīng)譯為“兩次”。即該句應(yīng)譯為：(任期)長的三年一輪換，(任期)短的一二年就輪換兩次。 例20:楚相孫叔敖持廉至死，方今妻子窮困負(fù)薪而食，不足為也
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